布吉外国语学校分校(布吉外语分校)

• 更新时间：2025-12-20 15:25:07 •

布吉外国语学校分校 布吉外国语学校分校作为深圳市龙岗区优质教育资源的延伸，近年来以其鲜明的外语特色、多元化的课程体系以及国际化办学理念，成为区域内家长和学生关注的热点。该校依托母体学校的品牌优势，在师资配置、教学管理及硬件设施上均保持了较高水准，同时结合分校所在地的实际需求，逐步形成了“外语+科创”的双轨发展模式。学校以英语为核心，辅以德语、法语等小语种课程，并积极探索双语沉浸式教学，为学生提供跨文化交流的平台。
除了这些以外呢，分校注重素质教育，通过社团活动、国际竞赛等途径培养学生的综合能力。尽管建校时间较短，但其严谨的学风和突出的升学表现已赢得社会认可，成为龙岗区教育布局中的重要一环。
一、学校概况与发展历程 布吉外国语学校分校成立于2010年代后期，是深圳市为缓解优质教育资源分布不均问题而重点建设的项目之一。学校位于龙岗区布吉街道，占地面积约5万平方米，建筑面积3.8万平方米，设计规模为36个教学班，涵盖小学至初中阶段。作为布吉外国语学校的分支，分校继承了母体学校的办学基因，同时在硬件设施和课程创新上有所突破。

分校的发展可分为三个阶段：

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布吉外国语学校分校

初创期（2018-2020年）：以基础建设为主，同步引进骨干教师团队，初步建立外语特色课程框架。
成长期（2021-2023年）：完善管理制度，扩大招生规模，加入深圳市“国际理解教育”试点项目。
深化期（2024年至今）：聚焦科创教育与外语融合，与海外多所姊妹校建立合作，提升国际化水平。

二、办学特色与课程体系
1.外语教学优势分校以“双语+”模式为核心，英语课程采用分层教学，并引入剑桥英语、雅思基础等国际认证内容。小语种开设德语、法语选修课，部分班级实行“双外语”制。
除了这些以外呢，学校定期举办模拟联合国、外语戏剧节等活动，强化语言应用能力。
2.科创教育实践

设立“未来工程师”实验室，开展机器人编程、3D打印等课程。
与华为、大疆等企业合作，组织学生参与科创竞赛。
将STEM理念融入学科教学，例如用英语讲授科学实验课。

3.素质拓展平台分校开设30余个社团，涵盖艺术、体育、学术三大类，其中模拟商赛社、辩论社多次在市级比赛中获奖。每年举办“国际文化周”，邀请外籍教师及留学生参与交流。
三、师资力量与教学管理分校教师团队由三部分组成：

母体学校派驻教师：占比30%，主要为学科带头人。
海内外招聘教师：50%具有硕士以上学历，含多名外籍教师。
青年教师培养计划：通过“青蓝工程”提升新教师教学能力。

教学管理上实行“小班化+导师制”，每班不超过35人，并为学生配备成长导师。学校采用智慧校园系统，家长可通过平台实时查看学习进度。
除了这些以外呢，分校建立多元评价体系，将语言能力、实践成果等纳入考核指标。

四、校园设施与后勤保障分校硬件设施亮点包括：

智能化教学楼：配备触控屏黑板、语音实验室及同声传译设备。
多功能场馆：含室内恒温泳池、标准剧场及科创中心。
生态校园：绿化率达40%，设有屋顶农场和气象观测站。

后勤方面，食堂提供中西餐搭配食谱，并由营养师监督；校车覆盖布吉及周边5公里范围；医务室与三甲医院联网，保障师生健康。

五、社会评价与未来规划分校近年中考成绩稳居龙岗区前列，2023年英语单科优秀率超85%。家长满意度调查显示，90%受访者认可外语教学效果，但对部分选修课名额紧张提出建议。

布吉外国语学校分校

未来五年，学校计划：

扩建高中部，实现小初高贯通培养。
增设日语、西班牙语课程，扩大国际交换生规模。
建设“人工智能教育基地”，与高校联合开发校本课程。

六、结语 布吉外国语学校分校通过特色定位与资源整合，已成为深圳东部外语教育的标杆。其成功经验在于将国际化视野与本土化实践相结合，既满足了家长对优质教育的期待，也为学生提供了多元发展路径。
随着后续规划的落地，该校有望进一步缩小与原特区内名校的差距，推动区域教育均衡发展。

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