安徽幼师学校作为安徽省幼儿教育领域的核心人才培养基地，始终秉持“厚基础、强技能、高素质”的办学理念，致力于打造专业化幼儿教师培养体系。学校依托60余年师范教育积淀，构建了“理论+实践+创新”三位一体的培养模式，形成“校-园协同育人”特色机制。截至2023年，累计输送近万名毕业生，覆盖全省90%以上示范幼儿园，毕业生教师资格证通过率连续五年超98%，用人单位满意度达97.6%，成为长三角地区幼儿教育人才的重要供给源头。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创立的安徽省立第一幼儿师范学校，2010年升格为专科层次高校，2020年获批省级“双一流”建设专业。现有在校生规模3200人，设置早期教育、学前教育、儿童艺术教育等6个专业方向，构建“2+1”分段式培养体系（2年校内学习+1年实践实训）。

二、课程体系与教学改革

学校实施“三阶递进”课程改革，构建“通识+专业+拓展”课程模块。基础阶段侧重教育学原理、儿童心理学等核心课程；强化阶段增设幼儿园环境创设、游戏设计等实务课程；提升阶段开设国际幼教比较、融合教育等前沿课程。

三、师资队伍建设成效

通过“内培外引”机制，组建“双师型”教师团队。现有专任教师216人，其中正高职称28人，副高职称83人，具有幼儿园高级教师资格者占比67%。近五年引进博士12人，选派45名教师赴海外研修，形成“教学名师+园所专家”的协同育人团队。

四、实践教学创新举措

构建“四维一体”实践教学体系：校内建有模拟幼儿园、儿童行为观察室等实训场所；与42所优质幼儿园建立“双导师制”培养机制；每年举办教学成果展演季，开展课程设计、环境创设等技能竞赛；开发虚拟仿真实训系统，覆盖幼儿园突发事件处理等30个典型场景。

五、人才培养质量分析

近三年毕业生专业对口就业率达94.7%，雇主评价中“活动组织能力”“家长沟通能力”指标位列前茅。2023年职业技能大赛获奖率较五年前提升42个百分点，学生创业项目“幼教资源云平台”获省级金奖。毕业生中涌现出“全国模范教师”3人、“江淮名师”8人。

六、社会服务与行业影响

学校牵头组建安徽省幼教集团，辐射带动126所成员校发展。年均开展园长培训、转岗教师研修等项目，培训规模超5000人次。研发的《幼儿园一日生活标准化流程》被省教育厅采纳推广，开发的线上课程资源覆盖全省89%的乡镇中心园。

通过持续深化产教融合、推进教学改革，安徽幼师学校已形成“招生-培养-就业”良性循环生态。未来将重点加强早教融合教育、男性幼儿教师培养等特色方向，力争建设成为具有国际影响力的幼儿教师培养高地。