六安职高学校幼师专业（以下简称“六安职高幼师专业”）是安徽省内职业教育领域中颇具特色的学前教育人才培养基地。该专业依托六安市深厚的教育底蕴，结合区域经济发展需求，构建了以“理论+实践+艺术”为核心的课程体系，注重培养学生的综合素质与职业能力。近年来，学校通过深化校企合作、优化师资结构、强化实训设施建设，逐步形成“产教融合、工学结合”的办学模式。学生在技能竞赛、实习就业等方面表现突出，毕业生就业率长期稳定在95%以上，尤其在皖西地区基层幼儿园中口碑良好。然而，相较于省内部分高水平高职院校，其在课程创新力度、高端实训资源整合等方面仍存在提升空间。

一、专业定位与培养目标

六安职高幼师专业定位为“培养具有现代教育理念、扎实专业技能的基层幼儿园教师”，主要面向皖西地区乡镇及农村幼儿园输送人才。其培养目标强调“三能四证”：即教育教学能力、艺术创新能力、班级管理能力；需取得普通话二甲证书、幼儿园教师资格证、计算机等级证书及保育员资格证。

二、课程体系与教学特色

课程体系采用“宽基础+强技能”模式，分为公共基础课、专业核心课、拓展选修课三类。其中，实践课程占比达55%，涵盖幼儿园见习、教育研习、顶岗实习等环节。教学特色体现在以下方面：

• 推行“双导师制”：校内教师与幼儿园园长共同指导实习，强化理论与实践衔接。
• 艺术技能分层教学：根据学生基础分设声乐、舞蹈、美术专项班，实施个性化培养。
• 引入“1+X”证书制度：除学历证书外，鼓励学生考取幼儿照护、绘本阅读指导等职业技能等级证书。

三、师资与教学资源

目前该专业拥有专任教师28人，其中高级职称占比32%，“双师型”教师占比65%。师资队伍年龄结构、职称分布较为合理，但行业领军人物相对缺乏。教学资源方面，建有校内实训室8间，包括数码钢琴房、舞蹈练功厅、蒙氏教育实训室等；与六安市12所幼儿园建立深度合作关系，覆盖公办园与民办普惠园。

四、就业与升学情况

近三年毕业生一次性就业率分别为96.7%、95.2%、94.8%，就业去向以六安市及周边县区为主，占比超80%。升学方面，每年约有15%学生通过分类考试进入本科院校学前教育专业深造。薪资水平方面，初入职场月薪集中在3500-4500元，3年后骨干教师可达6000元以上。

五、横向对比分析

选取安徽省内三所同类院校（A职业技术学院、B幼儿师范专科学校、C理工学校）进行对比，凸显六安职高幼师专业的竞争优势与短板。

数据显示，六安职高在实践教学比重上处于中等水平，但校企合作深度弱于A学院；艺术类师资比例低于B校，但高于C校。未来需进一步强化高端合作资源引入，优化师资结构。

六、专业发展挑战与建议

当前面临的主要挑战包括：一是区域经济制约导致高端实训设备更新滞后；二是“双师型”教师企业实践周期不足；三是课程内容与幼儿园“小学化”倾向衔接矛盾。对此建议：

• 争取省级财政专项支持，建设虚拟仿真实训中心；
• 完善教师企业轮岗制度，每学期安排2周幼儿园挂职；
• 开发“去小学化”课程模块，强化游戏化教学能力培养。

作为皖西地区幼教人才培养的重要阵地，六安职高幼师专业通过持续优化“实践导向”办学路径，已形成服务地方基础教育的特色优势。未来需在产教融合深度、师资高端化、课程前瞻性等方面突破瓶颈，进一步提升专业竞争力。