肇东幼师学校（肇东幼儿师范学校）综合评述

肇东幼儿师范学校是黑龙江省乃至东北地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至上世纪80年代。作为一所专注于幼儿师范教育的职业学校，该校以“培养高素质幼教人才，服务地方基础教育”为宗旨，形成了鲜明的师范特色和实践导向。学校依托“校企合作”“产教融合”模式，构建了涵盖学前教育、艺术教育、早期教育等专业的课程体系，并与省内多家示范幼儿园建立深度合作关系。近年来，通过优化师资结构、升级实训设施、深化教学改革，学校在毕业生就业率、职业技能竞赛获奖率等关键指标上表现突出，成为区域幼教人才供给的核心力量。然而，随着人口结构变化和幼教行业竞争加剧，学校也面临专业拓展、生源质量提升等挑战，需进一步探索多元化发展路径。

一、学校概况与核心数据

肇东幼师学校位于黑龙江省绥化市肇东市，占地面积约120亩，建筑面积5.8万平方米，现有在校生规模超3000人，教职工总数180人。学校设有学前教育、早期教育、音乐教育、美术教育等四大核心专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业。以下为学校基础数据概览：

类别	具体内容
创办时间	1985年（前身为肇东师范学校幼师班）
办学性质	公办中等职业学校
主管部门	黑龙江省教育厅、肇东市教育局
实训基地数量	8个（含省级幼教实训中心1个）
合作企业/机构	哈尔滨师范大学附属幼儿园、肇东市实验幼儿园等42家

二、师资力量与教学资源

学校现有专任教师132人，其中高级职称占比35%，硕士及以上学历教师占比58%，双师型教师（理论+实践）比例达62%。近年来通过“名校优师”计划引进骨干教师，师资结构持续优化。下表对比2018-2023年师资变化：

年份	专任教师总数	高级职称占比	硕士及以上学历占比	双师型教师占比
2018	110	28%	45%	50%
2020	125	32%	52%	58%
2023	132	35%	58%	62%

教学资源方面，学校建有数字化钢琴教室、舞蹈实训室、蒙台梭利教法实验室等专业化场地，并与哈尔滨师范大学共建在线课程资源库，覆盖幼教领域核心课程。

三、专业设置与就业情况

学校以学前教育专业为核心，逐步拓展至早期教育、艺术教育等关联领域。2023年招生数据显示，学前教育专业占比72%，早期教育专业占比18%，其他专业占比10%。下表为近三年毕业生就业率及对口率对比：

年份	毕业人数	就业率	对口就业率
2021	685	94.5%	88.3%
2022	712	96.2%	89.7%
2023	740	95.8%	90.1%

就业方向以省内公立幼儿园为主（占比65%），民办幼儿园及教育机构占25%，自主创业或其他行业占10%。学校与用人单位联合开展“订单班”培养，显著提升就业竞争力。

四、社会服务与行业影响

学校承担黑龙江省“幼儿园园长培训计划”“乡村幼师能力提升项目”等政府任务，年均培训幼教从业人员超2000人次。此外，学校师生团队参与地方幼儿园课程开发、教育扶贫等项目，形成“教学-培训-研发”三位一体的社会服务体系。下表对比学校与同类院校的社会服务数据：

指标	肇东幼师学校	黑龙江幼专（参照）	齐齐哈尔幼师（参照）
年培训幼教人员规模	2000+人次	5000+人次	1500+人次
校企合作幼儿园数量	42家	80+家	35家
省级以上教研课题参与数	5项	12项	3项

尽管规模小于本科院校，但学校在区域幼教生态中的渗透力较强，尤其在县级以下基层幼儿园中认可度较高。

五、挑战与发展方向

当前，学校面临以下挑战：一是适龄生源减少导致招生压力增大，需拓展非全日制教育或职业培训；二是幼教行业对“保教融合”“托育服务”等新兴技能需求上升，传统课程体系需加快更新；三是数字化转型背景下，虚拟仿真实训、在线教育资源开发能力亟待提升。未来，学校计划通过以下路径突破瓶颈：

• 深化“幼教+养老”“幼教+艺术疗愈”等交叉专业建设；
• 与托育机构合作开设婴幼儿照护方向订单班；
• 建设虚拟现实（VR）早教场景实训平台；
• 扩大省外招生比例，吸引东北地区优质生源。

通过上述举措，肇东幼师学校有望从区域性幼师培养基地升级为全国性幼教人才输出高地，同时增强对行业变革的适应性与引领力。