河北省石家庄幼师专业学校(以下简称“石家庄幼师”)是河北省唯一一所专门培养幼儿教师的中等专业学校,也是全国职业教育先进单位。学校始建于1956年,历经多次转型与发展,现已成为集学历教育、职业培训、技能鉴定于一体的综合性学前教育人才培养基地。学校以“立德树人”为根本任务,构建了以学前教育为核心,涵盖艺术教育、早期教育等相关专业的办学体系,形成了“理论扎实、技能突出、实践导向”的人才培养特色。近年来,学校通过深化校企合作、推进产教融合,毕业生就业率持续保持在98%以上,为京津冀地区输送了大量高素质幼教人才。
学校现有正定校区和鹿泉校区两大办学区域,总面积达300亩,建筑面积12万平方米,配备现代化实训中心、数码钢琴教室、舞蹈排练厅等专业设施。师资队伍中,高级职称教师占比35%,硕士以上学历教师达60%,并聘请多名幼儿园一线专家担任实践导师。作为河北省学前教育集团牵头单位,学校牵头制定多项省级幼教行业标准,在区域内具有显著的示范引领作用。
历史沿革与办学定位
石家庄幼师的前身为石家庄棉七子弟学校,1984年经省政府批准更名为石家庄幼儿师范学校,2005年划归石家庄市教育局管理,2018年增挂“石家庄市学前教育中等专业学校”牌子,形成“一校两牌”办学格局。学校始终以“培养卓越幼教人才,服务区域社会发展”为使命,坚持“厚基础、强技能、重创新”的育人理念,构建了“校-园协同、课-岗融通”的人才培养模式。
发展阶段 | 关键事件 | 办学特色 |
---|---|---|
1956-1984年 | 棉七子弟学校时期,侧重基础教育 | 企业办学,规模较小 |
1984-2005年 | 更名为幼师学校,开设学前教育专业 | 全省首个独立幼师院校 |
2005年至今 | 划归市教育局,扩建校区,增设专业 | 集团化办学,产教融合深化 |
专业设置与课程体系
学校以学前教育专业为核心,延伸建设早期教育、音乐教育、美术设计等关联专业,形成“主干+支撑”的专业集群。其中,学前教育专业被教育部认定为国家级骨干专业,构建了“三段式”课程体系:一年级夯实文化基础与专业理论,二年级强化技能训练与岗位认知,三年级开展顶岗实习与职业认证。
专业名称 | 核心课程 | 职业证书 | 就业方向 |
---|---|---|---|
学前教育 | 幼儿心理学、五大领域教学法、幼儿园管理 | 幼儿教师资格证、保育员证 | 省市级示范园、早教机构 |
早期教育 | 婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感统训练 | 早期教育指导师、育婴师 | 托育中心、早教连锁机构 |
音乐教育 | 声乐基础、幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学 | 音乐表演等级证 | 幼儿园艺术教师、培训机构 |
教学资源与实践平台
学校建有省内领先的学前教育实训中心,包含模拟幼儿园、儿童行为观察室、数字化绘本馆等实训场所,设备总值超5000万元。与河北省直机关第一幼儿园、石家庄市幼儿园等32所优质园所建立深度合作关系,设立“双导师制”实践教学机制。近五年累计开展园校共育项目47项,开发校本教材12部。
资源类型 | 正定校区 | 鹿泉校区 | 共享资源 |
---|---|---|---|
实训面积 | 8000㎡ | 6000㎡ | 虚拟仿真实训系统 |
合作园所 | 18所 | 14所 | 京津冀幼教联盟 |
数字资源 | 课程平台2个 | 虚拟仿真软件3套 | 省级精品课10门 |
就业质量与社会影响
学校毕业生对口就业率连续八年保持在98%以上,用人单位满意度达96%。根据2023年跟踪调查,毕业生三年内晋升为幼儿园骨干教师的比例达72%,自主创业开办早教机构的比例为15%。学校作为河北省学前教育师资培养核心基地,承担“国培计划”项目23期,培训幼教骨干教师4800余人次。
横向对比与竞争优势
相较于同类院校,石家庄幼师在以下方面形成差异化优势:一是构建“全生命周期”职教链条,覆盖中职、高职衔接培养;二是首创“园长定制班”,与优质幼儿园联合培养管理型人才;三是开发“智慧幼教”课程群,融入人工智能辅助教学技术。但在国际化办学、高端技能认证等方面仍存在提升空间。
面向“十四五”发展,学校正加快推进新校区建设,规划增设托育服务专业,并与京津高校共建学前教育专业群。通过深化“岗课赛证”融通改革,持续提升人才培养质量,致力于打造全国学前教育人才培养高地。
本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/youshi/285505.html