成都幼儿师范职业学校（以下简称“成都幼师职校”）是西南地区学前教育领域具有显著影响力的职业院校，其办学历史可追溯至1987年，现为国家级重点中等职业学校。学校以“培养高素质幼教人才”为核心目标，构建了涵盖学历教育、职业培训、技能鉴定的多层次办学体系。依托成都市教育资源优势，该校在师资建设、课程改革、校企合作等方面形成鲜明特色，毕业生遍布西南地区幼儿园及早教机构，就业率连续五年保持在98%以上。

学校现有在校生规模达3200人，专任教师186人，其中正高级职称占比12%，副高级职称占比35%，硕士以上学历教师达68%。校园占地面积120亩，建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训中心等32个专业化教学场所，与成都市40余所示范幼儿园建立深度合作关系。近年来，学校承担教育部课题2项，开发校本教材14套，获省级教学成果奖3项，形成了“德能并重、理实交融”的育人模式。

一、历史沿革与办学定位

成都幼师职校前身为成都市第一幼儿师范学校，2005年经省教育厅批准升格为职业专科学校。学校坚持“立足成都、辐射西南”的定位，开设学前教育、早期教育、艺术教育等核心专业，其中学前教育专业于2018年入选四川省中等职业教育特色专业建设项目。

二、专业设置与课程体系

学校构建“基础能力+专业方向+拓展素养”三级课程体系，核心课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、幼儿卫生保健等。特色课程如“川渝民间游戏传承”“幼儿戏剧创编”凸显地域文化特色。

三、师资结构与教学能力

通过“双师型教师培养计划”，学校拥有具备幼儿园高级教师资格的“双师”教师92人，占专业课教师总数的65%。近五年教师团队出版专著7部，开发虚拟仿真教学资源库覆盖80%专业课程。

四、人才培养与就业质量

学校实施“1+X”证书制度，毕业生除毕业证书外，平均持有3.2本职业技能证书。2022届毕业生对口就业率96.7%，其中进入省级示范园比例达41%，自主创业率较五年前提升8个百分点。

五、实训条件与产教融合

校内建成总面积4500㎡的“幼教实训综合体”，包含智慧教室、感统训练室等特色空间。与金苹果教育集团等企业共建“订单班”，实现“入学即入岗”培养模式，企业参与课程开发比例达60%。

六、学生发展与社会服务

近三年学生获省级以上技能竞赛奖项47项，其中全国职业院校技能大赛学前教育赛项二等奖3项。学校年均开展幼教行业培训超5000人次，承接“国培计划”项目覆盖云贵川三省。

七、办学特色与创新举措

• 首创“园校双导师制”，每名学生配备校内导师+幼儿园实践导师
• 开发VR幼儿园情景模拟系统，涵盖30种典型教育场景
• 建立“幼教人才发展追踪数据库”，持续跟踪毕业生十年职业轨迹

八、发展挑战与优化方向

面对学前教育普及普惠发展新要求，学校需在三个方面突破：一是提升县域学前教育帮扶能力，二是加强男性幼师培养专项计划，三是深化国际幼教标准对接。当前正推进“智慧幼师”数字化转型工程，预计2025年完成全专业混合式教学模式改革。

作为区域幼教人才培养的重要基地，成都幼师职校通过持续优化“政校企”协同机制，在专业建设、师资培养、社会服务等方面形成显著优势。其“扎根产业、动态调整”的办学策略，为职业教育服务民生需求提供了可借鉴范式。随着《学前教育法》实施及“双减”政策深化，学校正迎来高质量发展新机遇，未来需在国际化合作、数字化转型等领域持续发力，巩固西南地区幼教人才培养标杆地位。