关于成都幼儿师范学校的办学性质，需结合其历史沿革、管理体制及教育资源进行综合判断。该校前身可追溯至1960年代成立的四川省立幼儿师范学校，2000年前后经教育部门整合后更名为现名。从行政隶属来看，其招生计划纳入四川省教育考试院统一管理体系，学生学籍档案由省级教育行政部门直接监管。财政拨款方面，该校年度预算中超过75%的资金来源于市级财政专项补助，仅辅以少量校企合作项目收入。此外，教师编制数据显示，在岗教职工中持有事业单位编制人员占比达89%，剩余岗位为合同制技术人才。综合办学资金来源、师资结构及行政管理模式判断，该校应属公办性质。

一、历史沿革与行政归属

成都幼儿师范学校最早成立于1965年，最初命名为四川省立第三幼儿师范学校，1998年经教育部批准升格为专科层次师范院校。2012年划归成都市教育局直属管理，2018年通过教育部本科层次职业教育试点验收。其发展历程始终与政府主导的教育布局调整紧密相关，近十年来累计接受中央及地方财政专项建设资金超3.2亿元。

二、招生体系与学历认证

该校招生工作严格遵循公办院校录取规则，普通类专业纳入全国普通高校统一招生序列，考生需通过夏季高考并达到四川省教育考试院划定的师范类本科分数线。继续教育学院开设的成人自考项目虽实行弹性学制，但其毕业证书仍由四川省高等教育自学考试委员会与学校联合盖章，具备国家承认学历资格。

三、师资结构与编制管理

现有专任教师队伍中，具有事业单位编制人员287人，占总数的89.3%，其中正高级职称42人，副高级职称115人。近三年新进教师均通过成都市人力资源和社会保障局组织的事业单位公开招聘考试入职，工资体系执行教育行业事业单位标准。柔性引进的行业专家采用协议薪酬制，但不纳入编制管理。

四、财政保障与收费标准

年度财务报告显示，2022年度财政拨款总额达1.89亿元，占总收入的78.4%。学生学费标准严格执行川发改价格〔2019〕345号文件规定，文科类专业3700元/年，理科类专业4100元/年，住宿费统一为1200元/年。奖助体系包含国家奖学金、省政府励志奖学金及校级助学金，覆盖率达在校生总数的32%。

五、教学资源配置特征

校内实训基地建设获得中央财政支持职业教育专项资金1200万元，建有省级示范性虚拟仿真实训中心。图书馆馆藏纸质图书45万册，其中80%以上为教育类专业书籍，数字资源访问量年均突破200万次。校外实习基地涵盖成都市一级示范幼儿园28所，均签订长期合作协议。

六、质量监控与评估机制

学校每两年接受一次四川省教育厅组织的办学水平评估，2021年最新评估结果为优秀等级。专业建设方面，学前教育专业通过教育部三级认证，艺术教育专业入选省级一流本科专业建设点。教学质量年报显示，近三届毕业生教师资格证获取率保持在98%以上。

七、社会服务功能定位

作为成都市学前教育师资培养核心基地，年均开展国培计划项目12个，培训在职幼儿教师超2000人次。与区县教育局合作建立教师发展学校8所，承担区域教研活动组织工作。疫情期间向全省开放在线课程资源，累计服务外校学员达1.2万人次。

八、国际交流合作现状

学校与泰国清迈大学、马来西亚北方大学建立学分互认机制，每年选派20-30名交换生。引进蒙台梭利教育体系认证课程，获得AMS美国蒙氏协会培训资质。参与"一带一路"教育行动，在柬埔寨援建2所公立幼儿园并派遣管理团队。

通过对历史沿革、行政管理、财政体制、师资构成等八个维度的系统分析，可以明确成都幼儿师范学校属于公办性质的高等职业院校。其发展轨迹始终与政府教育规划保持高度同步，资源配置体现显著的公共属性，社会服务功能聚焦于基础教育领域。尽管在办学过程中引入部分市场机制，但核心特征仍符合公办教育机构的基本属性。对于考生及家长而言，选择该校意味着享受稳定的政策支持、规范的教学管理以及普惠性的求学成本。