成都幼儿师范学校（以下简称“成幼师”）是西南地区学前教育领域具有显著影响力的中等专业学校，其办学历史可追溯至1960年代，长期专注于培养幼教人才。学校以“师范性”与“职业性”深度融合为特色，构建了涵盖学历教育、职业培训、技能鉴定的多层次教育体系。近年来，学校通过优化专业布局、强化实践教学、深化园校合作，毕业生就业率持续保持在98%以上，尤其在四川省内公办幼儿园教师招聘中占比突出。硬件设施方面，学校拥有省内领先的早教实训中心、儿童行为观察实验室及数字化绘本资源库，为学生提供沉浸式教学环境。师资团队中，具有幼儿园高级教师职称的“双师型”教师占比达65%，形成“理论+实践”一体化教学模式。

一、历史沿革与办学定位

成幼师前身为1965年创建的四川省成都幼儿师范学校，2004年划归地方管理后开启集团化办学模式。学校以“培养卓越幼教人才”为核心目标，形成“学历教育+职业培训”双轮驱动的发展路径。

二、专业设置与课程体系

学校构建“三位一体”课程体系，包含公共基础课、专业核心课、拓展选修课，其中《幼儿行为观察与指导》《幼儿园环境创设》等课程采用项目化教学。

三、师资力量结构分析

教师队伍呈现“高学历、双师型、年轻化”特征，近三年引进硕士及以上教师占比提升至42%，同时聘请幼儿园名优教师担任实践导师。

四、实践教学体系

构建“四阶递进”实践体系：第1学期教育见习→第3学期保教实习→第5学期顶岗实训→毕业综合展演。与成都市32所优质幼儿园建立深度合作关系，每学期提供2000余个实习岗位。

• 校内实训：配备蒙特梭利教室、感统训练室等12类功能场室
• 校外基地：签约金苹果幼儿园等省级示范园作为教研共同体
• 技能竞赛：近五年获全国职业院校学前教育技能大赛奖项27项

五、就业质量追踪

毕业生主要流向公立幼儿园及高端民办教育机构，近三年进入省级示范幼儿园比例达68.3%，平均初次就业月薪4200元。

六、校园文化建设

实施“红绿蓝”三色文化工程：红色铸魂（师德传承）、绿色育美（艺术涵养）、蓝色强技（专业精进）。每年开展“未来教师成长季”系列活动，涵盖师德演讲、保教技能比武等项目。

• 品牌活动：幼师文化节（十年传承，参与师生超5000人次）
• 社团组织：成立儿童剧社、早教创客社等14个专业类社团
• 文化传承：建立“校友名师工作室”反哺人才培养

七、社会服务能力

学校年均开展幼教培训3000人次，承接国培计划、园长资格证考试等项目。开发的《幼儿园一日生活标准化流程》被纳入四川省学前教育质量提升工程。

八、发展挑战与对策

面对学前教育普及普惠发展新要求，学校存在三方面挑战：一是男性生源占比不足3%的结构性矛盾；二是智能化教学设备更新滞后于行业需求；三是国际化办学尚未形成品牌效应。对此，学校启动“三大攻坚计划”：实施男生专项培养方案，建设虚拟仿真实训中心，与新加坡智源幼教学院开展课程共建。

成都幼儿师范学校通过六十年积淀，已形成鲜明的“精专幼教”办学特色。其“校园一体”培养模式有效缩短人才适应周期，“双师双能”教师团队保障教学质量，“三级四类”课程体系契合行业需求。未来需在智慧教育转型、性别结构优化、国际交流合作等方面持续突破，以巩固其在西南地区幼教师资培养的领军地位。