绵阳作为四川省职业教育的重要基地，其幼师专业职高学校在区域教育体系中占据独特地位。这类学校以培养基层幼儿教育人才为核心目标，通过“理论+实践”的教学模式，构建了适应地方需求的育人体系。从办学历史看，多数学校依托原普通中学改制而来，如绵阳市游仙职业技术学校最早可追溯至1983年，而绵阳市江油市幼儿师范学校则脱胎于1998年的教育改革。当前，全市幼师类专业年招生规模约1200人，毕业生对口就业率稳定在92%以上，形成“招生-培养-输送”的闭环生态。

在硬件配置方面，典型学校生均教学设备值达1.2万元，建有仿真幼儿园实训室、电钢琴教室等特色场所。师资结构呈现“双师型”特征，高级职称教师占比35%，持有幼儿园教师资格证的专任教师达100%。课程体系兼顾基础文理科目与专业技能，其中幼儿卫生学、幼儿园活动设计等核心课程课时占比超40%。值得注意的是，部分学校与成都、重庆等地优质幼儿园建立“订单班”培养机制，实现人才定向输送。

历史沿革与办学定位

绵阳幼师专业职高学校多由上世纪80年代职业中学演变而来，历经三次重大教育改革浪潮。以绵阳市涪城区幼儿师范职业学校为例，其前身为1985年设立的“绵阳师范学校幼师部”，2008年独立建制后明确“培养川北地区普惠型幼教人才”的办学宗旨。

师资结构与教学资源

师资队伍呈现“年轻化+高学历”特征，35岁以下教师占比68%，硕士研究生学历达24%。教学资源方面，校均拥有幼教类图书3.2万册，数字资源库覆盖率达75%。

课程体系与实训建设

课程设置采用“3+3+2”模式：3学期基础课程、3学期专业课程、2学期顶岗实习。实训场所配备模拟幼儿园、感统训练室等场景，生均实训工位达1.5个。

• 核心课程模块：幼儿心理学、学前教育学、幼儿园环境创设
• 特色技能课程：幼儿舞蹈创编、手工制作、数字化教学工具应用
• 认证考试：保育员资格证通过率91%，幼儿教师资格证通过率83%

就业质量与行业联动

近三年毕业生进入公办幼儿园比例达67%，民办机构就业占比28%。薪资水平呈现阶梯式增长，入职三年后平均月薪可达4500元。

硬件设施与信息化建设

教学设备总值超8000万元，生均教学面积达12平方米。智慧教室覆盖率提升至65%，开发VR幼儿园情景模拟系统3套。

• 基础建设：标准化舞蹈房（800㎡）、电钢琴教室（200台）
• 信息化成果：建成幼教资源云平台，收录教学视频2000+小时
• 产教融合：与12家幼儿园共建实践基地，年接收实习生400人次

社会服务与辐射能力

年开展幼师继续教育培训3000人次，开发《川北地区乡土幼儿游戏集锦》等特色教材。建立“校-园-村”三级帮扶体系，年输送支教志愿者120人。

挑战与发展机遇

当前面临普惠性幼儿园扩招带来的师资缺口压力，但同时也迎来托育机构扩容的政策红利。数字化转型中存在虚拟现实教学资源不足、跨学科师资短缺等问题，需加强与高校的协同创新。

随着《四川省学前教育条例》的修订实施，绵阳幼师职高教育正朝着“精准培养、多元发展”方向迈进。未来需在三个方面重点突破：一是构建“中-高”贯通培养体系，二是深化园校协同教研机制，三是开发智能化教学评价系统。通过强化区域教育联盟建设，有望打造西部幼师职教品牌，为基层输送更多“下得去、留得住、教得好”的专业人才。