巴中幼儿师范学校作为川东北地区学前教育领域的重要人才培养基地，其招生政策与办学特色具有显著区域代表性。该校依托巴中市教育发展规划，以培养基层幼教人才为核心目标，形成了"立足本土、服务基层、双向贯通"的办学定位。近年来通过优化专业结构、强化实践教学、深化校地合作，逐步构建起中高职衔接的学前教育人才培养体系。招生规模方面，学校年均录取人数稳定在800-1200人区间，其中五年制大专占比超过60%，反映出职业教育贯通培养的发展趋势。师资队伍建设成效显著，双师型教师比例达78%，高于全省同类院校平均水平。就业数据显示，近三届毕业生对口就业率保持在92%以上，主要服务于川陕革命老区及周边县域幼儿园，体现出鲜明的基层服务导向。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1956年创建的巴中师范学校幼师班，2012年经省教育厅批准升格为专科层次幼儿师范学校，2018年通过教育部师范类专业认证。现为省级重点中等职业学校、全国职业院校数字校园建设试点单位。办学定位强调"扎根秦巴山区，培养'下得去、留得住、教得好'的乡村幼教人才"，形成"政校企村"四位一体协同育人模式。

关键指标	巴中幼儿师范学校	重庆幼儿师范高等专科学校	川南幼儿师范高等专科学校
建校时间	1956年（专科2012年）	1914年	2012年
办学性质	公办中等职业学校（联办高职）	公办高职专科	公办高职专科
核心服务区域	川陕革命老区	渝东南地区	川南经济区

二、专业设置与培养方向

学校构建"学前教育为主体，艺术教育为支撑"的专业集群，开设五年制大专、三年制中专两个层次。核心专业包括：

• 学前教育（省级示范专业）
• 早期教育（市级特色专业）
• 音乐教育（含幼儿歌舞编创方向）
• 美术设计与制作（幼儿环境创设方向）

课程体系采用"三模块"架构：基础素养模块（占40%）、专业核心模块（占40%）、实践能力模块（占20%），其中见实习时长累计达6个月。

专业维度	巴中幼儿师范学校	达州技师学院幼师部	绵阳职业技术学院早教专业
主干课程	幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与儿歌创编	保育实务、幼儿游戏指导、手工制作	婴幼儿行为观察、亲子活动组织、感觉统合训练
职业资格证书	幼儿教师资格证、普通话二甲	保育员资格证、育婴师	早教指导师、蒙台梭利认证
升学通道	与四川幼儿师范高等专科学校联办"3+2"	单招考试升入西华师范大学	专升本对接内江师范学院

三、招生计划与录取政策

2023年招生计划显示，五年制大专招生600人，三年制中专400人，另设"深度贫困县专项计划"120人。录取标准采取"文化成绩+面试评估"双考核机制，其中面试重点考察语言表达、艺术素养和职业倾向。近三年录取分数线波动在480-530分区间（满分750），对巴中籍考生实施降分优惠政策，最高可降30分录取。

四、师资队伍与教学资源

现有教职工186人，其中正高级职称8人，副高级42人，硕士以上学历67人。建成省级精品课程3门，校本开发《秦巴民间游戏教程》《红色文化绘本》等特色教材。校内实训中心包含20个功能室，其中智能化幼儿园模拟实训室配备VR教研系统，可模拟20类幼儿教育场景。

五、就业质量与升学情况

2022届毕业生就业报告显示，进入公立幼儿园占比68%，民办幼儿园23%，教育机构9%。就业区域分布：本市52%，省内跨市27%，省外19%。升学方面，五年制大专毕业生专升本录取率21%，主要流向四川师范大学、西华大学等院校。建立"就业-创业-继续教育"跟踪服务体系，毕业生三年内职业稳定率达85%。

六、收费标准与资助体系

学费标准：五年制大专前三年免学费（国家政策），后两年4800元/年；三年制中专2800元/年。住宿费800-1200元/年。设立"幼师雏鹰奖学金"，覆盖30%学生，最高金额3000元/年。落实国家助学金政策，建档立卡学生享受4000元/年生活补助，近三年累计发放资助金逾千万元。

七、办学特色与社会服务

创新"园校双主体"育人模式，与56所幼儿园建立"人才共育、师资共享、基地共建"机制。开展"幼师进村"计划，年均培训乡村幼教人员2000人次。非物质文化遗产传承方面，将巴山背二歌、翻山铰子舞融入课程，组建"非遗幼教传承班"。疫情期间开发"云上育儿课堂"，服务家庭超10万户。

八、发展挑战与未来规划

当前面临专业同质化竞争加剧、本科层次提升受限等挑战。"十四五"规划提出三大战略：

• 推进"中职-高职-应用型本科"贯通培养
• 建设川陕渝结合部幼教大数据研究中心
• 打造"智慧幼师"数字化教学资源平台

计划至2025年实现在校生规模2000人，省级以上教学成果奖3项，建成国家级职业教育教师教学创新团队。

通过对巴中幼儿师范学校的多维度分析可见，该校在服务基层幼教、传承地方文化、创新培养模式等方面形成显著特色。随着国家乡村振兴战略的深入推进，其区域性幼教人才培养枢纽地位将进一步凸显。建议关注其在专业硕士点申报、产教融合平台建设等方面的后续进展，这些将成为提升办学能级的关键突破点。