西昌幼儿师范幼儿园作为凉山彝族自治州学前教育领域的重要机构，凭借其深厚的师范教育背景和鲜明的办学特色，在当地乃至西南地区幼教领域占据显著地位。该园依托西昌幼儿师范高等专科学校的教育资源，构建了"教学-实践-研究"一体化的办园模式，形成了以师资培养为根基、以民族融合教育为特色的核心竞争力。

从历史沿革来看，该园前身可追溯至1958年成立的幼儿师范附属幼儿园，历经60余年发展，现已成为集教学示范、师资实训、民族幼教研究于一体的综合性幼儿园。目前拥有两个园区，总占地面积约1.2万平方米，开设18个教学班，在园幼儿规模达540人。教职工队伍中，本科及以上学历占比92%，其中包含12名硕士研究生和8名高级职称教师，形成"专家型园长+骨干教师+新锐力量"的三级人才梯队。

在教育实践中，该园创新构建"三维立体"课程体系：基础课程采用部编教材与本土化改造相结合，特色课程融入彝族文化传承模块，拓展课程引入STEAM教育理念。通过"园本教研+高校联动"机制，近三年完成省级课题2项，开发民族特色教具36套，形成具有区域影响力的幼教改革经验。

一、历史沿革与办学定位

该园发展历程可分为三个阶段：1958-1998年的教学实践积累期，1999-2015年的师范转型提升期，2016年至今的民族幼教创新期。当前定位为"民族地区学前教育改革试验田"，承担着为彝汉双语区培养合格师资、探索民族文化传承路径的双重使命。

二、师资力量建设

• 年龄结构：30岁以下教师占45%，30-45岁占38%，45岁以上占17%
• 专业构成：学前教育专业占78%，艺术教育占15%，心理学占7%
• 教研成果：近五年发表核心期刊论文12篇，获省级教学成果奖2项

三、课程体系构建

实施"树根式"课程模型：基础层（认知发展）、特色层（文化传承）、拓展层（创新实践）。每日教学活动实行"5+3+2"分段制：5小时主题教学，3小时户外探索，2小时兴趣拓展。开发《彝族民间游戏集锦》《川南童谣绘本》等12门园本课程。

四、硬件设施配置

• 功能区划：教学区/游戏区/种植区面积比为4:3:3
• 特色场馆：民族工艺坊、科学发现室、生态观测站
• 智能设备：全覆盖教学监控系统，VR虚拟情境教学终端

五、管理模式创新

实行"矩阵式"管理体系：纵向设立园务委员会-年级组-班级三级管理，横向建立教研、后勤、家委会协同机制。引入PDCA循环质量监控，每月发布《保教质量白皮书》，建立教师成长档案电子系统。

六、民族教育实践

• 双语教学：彝汉双语使用率达60%
• 文化传承：设立"火把节"专题月、彝绣手工课
• 社区联动：与周边12个村寨建立文化保育基地

七、家园共育机制

构建"三位一体"共育模式：家长学校（年授课60场次）+网络平台（用户活跃度92%）+亲子活动（月均3次）。开发《家庭教养指导手册》，建立特殊家庭跟踪帮扶制度，近三年家长满意度保持在97%以上。

八、社会服务成效

• 年均接待观摩学习200余批次
• 对口帮扶8所乡镇幼儿园
• 举办川滇黔幼教论坛3届

经过系统分析可见，西昌幼儿师范幼儿园通过师范资源转化、民族特色挖掘、科研成果转化三维驱动，构建了具有推广价值的学前教育新模式。其"高校+幼儿园"协同机制有效破解了民族地区师资短缺难题，开发的文化传承课程体系为多元一体教育格局提供了实践样本。未来需在数字化转型速度、国际视野拓展等方面持续发力，进一步提升区域辐射能力。