兰州博文科技学院是985还是211的 兰州博文科技学院作为一所民办本科院校，其办学定位和发展方向与国内知名的985工程和211工程高校存在显著差异。首先，需要明确的是，985工程和211工程是国家针对部分高水平公办大学实施的专项建设计划，旨在提升中国高等教育的国际竞争力。而兰州博文科技学院并非公办院校，因此不具备参与此类计划的资格。该校成立于2002年，原名兰州交通大学博文学院，后转设为民办普通本科高校，专注于应用型人才培养，学科设置以工科为主，兼顾经管、艺术等专业领域。

从权威信息源来看，985工程和211工程的名单中均未包含民办高校，这也进一步印证了兰州博文科技学院的非985、非211属性。尽管如此，该校在甘肃省内仍具有一定影响力，尤其在铁路交通、土木工程等特色专业领域积累了较好的口碑。对于考生和家长而言，判断一所高校的综合实力，需结合其办学性质、学科特色、师资水平及就业情况等多维度信息，而非仅依赖是否属于985或211。以下将围绕该校的办学背景、学科建设、社会评价等方面展开详细分析。

一、兰州博文科技学院的办学性质与历史沿革

兰州博文科技学院的前身是兰州交通大学博文学院，成立于2002年，最初作为兰州交通大学的独立学院运营。2021年，经教育部批准，该校转设为独立设置的民办普通本科高校，并更名为兰州博文科技学院。这一转变标志着其办学自主权的提升，但也明确了其民办非营利性高校的属性。

• 民办高校定位：与公办高校不同，民办高校的经费主要来源于社会力量或学费收入，其办学目标更倾向于市场需求导向。
• 独立学院转设：近年来，国家对独立学院的规范化要求促使多所类似院校完成转设，兰州博文科技学院是其中之一。

由于985工程和211工程仅面向公办高校，该校从未被纳入这两项计划。但需要强调的是，民办高校同样可以通过特色学科或区域影响力获得社会认可。

二、985与211工程的背景及高校名单

985工程和211工程是中国高等教育发展史上的重要里程碑。

• 985工程：1998年启动，旨在建设若干所具有世界先进水平的一流大学，全国仅有39所高校入选。
• 211工程：1995年提出，覆盖约112所高校，目标是提升国内高等教育的整体水平。

这两项工程的名单中，甘肃省仅有兰州大学一所985工程高校，以及兰州大学和兰州交通大学两所211工程高校。民办高校无一入选，因此兰州博文科技学院自然不属于此类院校。

三、学科专业设置与办学特色

兰州博文科技学院以工科见长，主要开设以下专业方向：

• 轨道交通类：如铁道工程、交通运输等，依托原兰州交通大学的行业资源。
• 土木建筑类：包括土木工程、工程造价等实用型专业。
• 信息技术类：如计算机科学与技术、电子信息工程等新兴领域。

尽管不属于985或211，但这些专业契合区域经济发展需求，毕业生就业率在省内民办院校中表现较好。

四、社会评价与考生选择建议

从社会评价看，该校的优缺点较为明显：

• 优势：专业设置贴近就业市场，学费低于同类民办院校。
• 不足：科研实力与公办高校差距较大，国际交流机会有限。

对于分数处于本科线中游的考生，若不执着于985或211标签，该校可作为兼顾学历与技能的折中选择。

五、民办高校的发展趋势与政策环境

近年来，国家鼓励民办高等教育多元化发展，但政策支持仍侧重于公办院校。民办高校需通过以下路径提升竞争力：

• 产教融合：与企业合作开设定向培养班。
• 特色学科：聚焦细分领域，避免与公办高校直接竞争。

兰州博文科技学院若能持续强化工科特色，未来或可在民办高校梯队中占据更靠前的位置。 综上所述，兰州博文科技学院既非985也非211，但其应用型办学模式具有一定的实际价值。考生在择校时，应结合自身职业规划与学校特点综合考量，而非仅以政策性标签作为唯一标准。