
简阳平泉职高学校是四川省职业教育体系中的重要组成部分,以“技能立校、产教融合”为核心发展理念,致力于培养适应区域经济发展的技术型人才。学校依托简阳市产业优势,构建了以智能制造、现代服务、信息技术为主的专业体系,并与多家企业建立深度合作关系,形成“校企合作、工学结合”的办学特色。近年来,学校通过优化课程设置、强化实训设施建设、推进师资队伍专业化,逐步提升教育教学质量,毕业生就业率长期保持在95%以上,成为川内职业院校中兼具实践能力与升学竞争力的典型代表。然而,随着产业升级加速和职业教育改革深化,学校在专业结构优化、高端技术人才培养、产教融合模式创新等方面仍面临挑战,需进一步突破传统办学模式,增强服务区域经济的能力。
一、学校概况与基础条件
简阳平泉职高学校创建于1985年,前身为简阳县职业中学,2010年迁至现址并更名为平泉职高。校园占地面积120亩,建筑面积6.8万平方米,拥有标准化教学楼、实训楼、图书馆及学生公寓等设施。现有在校生3200余人,开设18个专业,涵盖装备制造、电子信息、商贸旅游等领域。
指标 | 数据 |
---|---|
创办时间 | 1985年 |
校园面积 | 120亩 |
建筑面积 | 6.8万平方米 |
在校生规模 | 3200人 |
专业数量 | 18个 |
二、专业设置与课程体系
学校专业设置紧密对接简阳市“装备制造、现代服务业”两大支柱产业,重点建设数控技术应用、汽车运用与维修、电子商务等骨干专业。课程体系采用“公共基础+专业核心+拓展模块”三级架构,引入企业真实项目案例,推行“1+X”证书制度。
专业类别 | 代表专业 | 核心课程 | 就业方向 |
---|---|---|---|
装备制造 | 数控技术应用 | 机械制图、数控编程、CAD/CAM | 机械加工、设备维护 |
电子信息 | 电子技术应用 | 电路分析、单片机技术、物联网基础 | 电子设备制造、智能终端维护 |
现代服务 | 电子商务 | 网络营销、物流管理、网店运营 | 电商企业、供应链管理 |
三、师资力量与教学资源
学校现有专任教师185人,其中高级职称占比32%,双师型教师(理论与实践兼备)比例达65%。通过“校企互聘”机制,引入企业技术骨干担任兼职教师,并定期选派教师赴高校或企业进修。教学资源方面,建有4个省级实训基地,实训设备总值超4000万元。
类别 | 教师人数 | 占比 |
---|---|---|
高级职称教师 | 59人 | 32% |
双师型教师 | 120人 | 65% |
企业兼职教师 | 45人 | - |
四、产教融合与校企合作
学校与京东方、一汽丰田等32家企业签订合作协议,共建“厂中校”“校中厂”实训基地。推行“现代学徒制”,实现“招生即招工、入校即入岗”。2022年,校企合作开发课程12门,联合培养学员超800人,企业满意度达92%。
五、学生发展与就业质量
近三年毕业生对口就业率达87%,本地就业占比75%,主要服务于简阳市装备制造、现代农业等产业。升学方面,高职单招录取率稳定在60%以上,部分学生通过技能竞赛保送至本科院校。
年份 | 就业率 | 对口就业率 | 升学率 |
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2021 | 96% | 85% | 62% |
2022 | 95% | 87% | 65% |
2023 | 96% | 89% | 68% |
六、社会服务与技能培训
学校面向社会开展职业技能培训,年培训量超5000人次,涵盖电工、焊工、电子商务等项目。与简阳市总工会合作建立“工匠学院”,为农民工提供免费技能提升课程,累计培训新型职业农民300余人。
七、办学优势与区域影响
学校优势体现在三方面:一是专业布局与区域产业高度契合,如数控技术专业直接服务简阳航空航天产业园;二是实训资源领先,拥有智能制造虚拟仿真中心等高端设施;三是“岗课赛证”融通模式成熟,近五年获省级技能大赛奖项45项。
八、挑战与改进方向
当前面临三大挑战:其一,新兴专业(如人工智能、新能源)建设滞后;其二,教师信息化教学能力待提升;其三,国际化合作尚未突破。未来计划引入德国“双元制”课程标准,建设中德智能制造学院,并加强与成渝地区双城经济圈职教联盟的联动。
综上所述,简阳平泉职高学校通过深化产教融合、强化实践教学,已形成鲜明的职教特色,但在专业迭代、师资升级和国际化路径上仍需持续发力。作为县级职教标杆,其发展经验对中西部县域职业院校具有重要参考价值。