
汉源县城职业高中是四川省雅安市汉源县唯一一所公办中等职业学校,始建于1982年,2019年整体迁入新校区。学校立足“职业技能与素质教育并重”的办学理念,开设农业技术、旅游服务、电子技术等12个专业,其中省级重点专业3个,形成“升学+就业”双轨培养模式。现有在校生2846人,教职工167人,近三年毕业生就业率稳定在92%以上,本地产业人才供给占比超65%,成为县域乡村振兴与产业升级的重要人才基地。
一、专业设置与产业适配性分析
专业类别 | 核心专业 | 对接产业 | 2023年招生人数 |
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现代农业 | 农产品加工、园艺技术 | 汉源花椒、甜樱桃种植 | 420 |
文旅服务 | 高星级酒店运营、导游服务 | 九襄古镇旅游开发 | 315 |
智能制造 | 数控技术应用、工业机器人 | 汉源机械制造产业园 | 280 |
学校专业动态调整机制成效显著,2020-2023年新增新能源汽车维修、电子商务两个专业,停办文秘、计算机应用两个传统专业,专业与县域“4+1”主导产业匹配度达87%。
二、师资结构与教学能力对比
指标类型 | 汉源职高 | 四川中职平均水平 | 全国中职示范校 |
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师生比 | 1:18 | 1:21 | 1:15 |
硕士以上学历教师占比 | 12% | 9% | 25% |
双师型教师比例 | 68% | 54% | 78% |
通过“校企双聘”引进企业技师23人,组建“花椒栽培”“数控加工”等4个技能大师工作室,但高级职称教师占比(31%)仍低于全国示范校平均水平。
三、实训设施与教学投入
年度 | 实训设备总值(万元) | 新增设备金额(万元) | 校企合作基地数 |
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2021 | 3280 | 820 | 9 |
2022 | 4150 | 1200 | 12 |
2023 | 5360 | 1500 | 15 |
建成川内首个“花椒深加工虚拟仿真实训中心”,但工科类专业人均实训设备值(1.2万元)仅为全国中职校均值的65%。
四、毕业生就业质量追踪
指标 | 2021届 | 2022届 | 2023届 |
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就业率 | 91.2% | 93.5% | 92.8% |
本地就业占比 | 68% | 72% | 69% |
对口就业率 | 76% | 81% | 79% |
旅游类专业对口率突破85%,但信息技术类毕业生专业对口率持续低于60%,存在结构性矛盾。
五、升学通道建设成效
升学类型 | 2023年参考人数 | 本科上线率 | 合作高校数量 |
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职教高考 | 382 | 18.6% | 15所 |
单招考试 | 615 | 42.3% | 23所 |
五年一贯制 | / | / | 8所 |
与四川农业大学共建“现代农业订单班”,但升学学生中选择省外院校比例不足15%,地域流动性偏低。
六、社会培训服务能力
培训项目 | 年培训人次 | 政府购买服务占比 | 取证率 |
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新型职业农民 | 2400 | 75% | 92% |
特种作业 | 850 | 60% | 88% |
电商直播 | 680 | 45% | 81% |
承接“天府科技云”平台服务项目,但高端培训项目如工业机器人操作员培训尚属空白。
七、产教融合项目进展
合作模式 | 参与企业 | 覆盖专业 | 学生留用率 |
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订单培养 | 12家 | 汽车、旅游 | 82% |
顶岗实习 | 28家 | 电子、财会 | 65% |
现代学徒制 | 6家 | 建筑、烹饪 | 78% |
与京东物流共建“川西分拣中心实训基地”,但小微企业参与深度不足,合作稳定性待提升。
八、发展瓶颈与突破方向
当前面临三大挑战:一是专业集群化发展滞后,产业链上下游专业衔接不足;二是数字化教学资源库建设落后,仅完成省级标准38%;三是“双师型”教师企业实践时长达标率仅62%。建议重点推进:
- 组建“现代农业装备”“智慧旅游”专业群,配套建设产教融合实训园区
- 开发虚拟仿真教学资源,三年内实现专业全覆盖
- 实施教师企业实践学分制,建立跨区域师资共享机制
汉源县城职业高中作为县域职教龙头,在服务地方产业发展、促进就业创业方面成效显著,但需加快数字化转型步伐,深化产教融合层次,方能在乡村振兴战略中发挥更大作用。