四川省乐山市嘉州卫生职业学校（以下简称“嘉州卫校”）是川南地区以医学类职业教育为核心的中等专业学校，隶属于乐山市教育与卫生主管部门双重管理。学校前身可追溯至1980年代成立的医护培训基地，2004年经省教育厅批准升格为全日制普通中等职业学校，现开设护理、药剂、医学检验技术等核心专业。作为区域性医疗卫生人才培养的重要基地，该校依托乐山市医疗资源集群优势，与多家三甲医院建立深度校企合作，形成“订单式培养+实训实习贯通”的办学模式。近年来，学校通过省级示范性中等职业学校验收，护理专业被认定为省级重点建设专业，毕业生在川内基层医疗机构就业率连续五年超过90%，成为乐山市及周边地区基层医疗人才供给的核心渠道。

一、历史沿革与办学定位

嘉州卫校的发展历程与乐山市医疗卫生体系改革紧密相关。2004年正式建校后，通过整合原乐山卫校、峨眉卫校等资源，逐步形成以中等职业教育为主体的办学格局。其核心定位为“服务基层医疗需求，培养实用型医护人才”，重点覆盖川南乡镇卫生院、社区卫生服务中心的人才缺口。

年份	关键事件	办学规模
2004年	升格为全日制普通中职学校	在校生800人，专任教师45人
2012年	获批省级示范校建设项目	在校生突破2000人，新增医学影像技术专业
2020年	护理专业入选“1+X”证书试点	实训基地面积扩展至6000㎡，合作医院达23家

二、专业设置与课程体系

学校现有三大类专业群，其中护理专业占比超60%。课程体系采用“理论+实训+临床轮岗”三段式结构，核心课程包括《基础护理技术》《药理学》《病理学》等。相较于同类中职院校，嘉州卫校增设了《川南常见疾病防治》等区域特色课程，并与四川护理职业学院联合开展“3+2”中高职衔接项目。

学校名称	专业数量	重点专业占比	校企合作覆盖率
嘉州卫校	6个	50%（护理、药剂）	100%（全部专业对接医疗机构）
A市卫生学校	8个	37.5%	80%
B县医护职业学院	4个	75%	60%

三、师资结构与教学资源

截至2023年，学校拥有专任教师126人，其中“双师型”教师（含临床经验）占比达72%，显著高于全省中职学校平均水平（58%）。教师团队中，副高级以上职称占35%，硕士学历教师比例为28%，另有外聘三甲医院专家42人参与实践教学。

指标	嘉州卫校	全省中职均值	差异值
生师比	15:1	18:1	优化3人/班
高级职称教师占比	35%	22%	+13%
实训设备价值（万元）	2300	1600	+700

四、学生管理与升学就业

学校实行“半军事化+弹性学分”管理模式，近三年平均就业率为92.7%，其中85%以上进入基层医疗机构。升学方面，护理专业学生可通过对口高考升入高职院校比例达65%，显著高于省内同类中职学校（均值48%）。

• 主要就业方向：乡镇卫生院（45%）、民营医院（30%）、社区卫生服务中心（20%）、医药企业（5%）
• 典型合作单位：乐山市人民医院、峨眉山市中医医院、犍为县疾控中心

五、社会服务与行业影响

学校承担乐山市卫健委委托的基层医护人员继续教育项目，年培训量超3000人次。2018年起开展“彝区医疗帮扶计划”，定向培养凉山州基层医护人才246人。在2021年川渝中职护理技能大赛中，该校学生获二等奖2项，位列同类院校前茅。

六、硬件设施与信息化建设

校区占地5.3万平方米，建有模拟病房、急救实训中心、药学实验室等28个专项实训场所。2022年投入450万元升级智慧校园系统，实现教学资源库全覆盖，但虚拟仿真教学比例（15%）仍低于发达地区中职学校（均值35%）。

七、挑战与发展机遇

当前面临基层医疗岗位萎缩、中职吸引力下降等问题，但“健康中国”战略推动下，老年护理、康复治疗等新兴专业需求增长显著。学校正计划申报“A级中等职业学校”，并拟与乐山高新区共建生物医药产教融合基地。

八、区域竞争力对比分析

维度	嘉州卫校	成都某卫校	绵阳某医专
区位优势	川南医疗资源辐射中心	省会城市资源集中	科技城产业配套强
专业特色	基层医疗定向培养	涉外护理方向突出	中医药教育链完整
生源质量	中考分数线超普高线15分	超普高线40分	超普高线25分

作为区域性医学职业教育的重要载体，嘉州卫校通过精准对接基层医疗需求，构建了“培养-实践-就业”闭环体系。然而，在产教融合深度、信息化教学水平等方面仍需突破。未来需强化康养护理等新兴专业布局，深化与医药企业的跨界合作，以应对行业变革带来的挑战。