巴中师范学院近期在办学定位、学科建设、校区规划等领域释放多重信号，展现出从区域性师范院校向综合性师范大学转型的雄心。根据公开信息梳理，该校已启动"巴中师范大学"更名程序，同步推进莲山校区扩建工程，并在教育学、文学等优势学科增设博士点培育方向。值得注意的是，学校2023年科研经费突破1.2亿元，较三年前增长240%，横向课题占比首次超过纵向课题，显示出产学研融合的显著成效。在师资建设方面，通过"天府学者"特聘计划引进12名学科带头人，具有博士学位教师比例提升至47%，较2020年增长18个百分点。这些动态表明，学校正通过空间拓展、学科升级、人才集聚三维发力，试图打破川陕革命老区高等教育资源相对薄弱的瓶颈，其战略布局已超越传统师范院校的发展路径。

一、院校更名与定位升级

巴中师范学院自2022年启动"大学"申建工作，目前已完成硕士学位授权点增至18个的关键指标。根据教育部《"十四五"时期高等学校设置规划》，该校拟更名为"巴中师范大学"，新校名已通过省教育厅专家组论证。更名后将重点发展教育科学、生态旅游、红色文化三大学科群，目标定位为"全国革命老区应用型人才培养高地"。

二、校区扩建与基建投资

总投资15亿元的莲山新校区已于2023年9月奠基，规划面积扩展至2800亩，建成后将容纳1.2万名学生。项目包含智能教育中心、川东北非遗传承基地等特色设施，采用EPC模式建设，预计2025年交付使用。老校区同步启动改造工程，重点更新工科实验楼群。

三、学科建设突破

在第五轮学科评估中，教育学、中国语言文学获得B-评级，实现历史性突破。新增"革命老区乡村振兴"交叉学科方向，2023年获批省级重点实验室"秦巴山区生态保育与资源利用"。当前正联合西华师范大学共建"川陕革命老区教育发展研究院"。

四、师资结构优化

通过"巴山学者"计划累计引进海内外博士127人，其中国家杰青1人、省级人才8人。实施教师分类考核制度，将30%的教学岗转为"双师型"岗位。2023年教职工总数达1120人，高级职称占比提升至41%，形成"学科领军人才+行业专家+青年骨干"三级梯队。

五、科研创新转型

近三年横向课题经费年均增长65%，与巴中文旅局、通江银耳集团等企事业单位共建8个协同创新中心。2023年获国家社科基金重大招标项目"川陕革命老区口述史"，实现该类项目零突破。技术成果转化收益突破2000万元，主要集中在农产品深加工、智慧农业领域。

六、招生培养改革

2023年本科招生计划增加1200人，新增数字经济、休闲体育等6个应用型专业。推行"基础文理+特色模块"大类培养模式，设立"乡村振兴"实验班。与浙江师范大学开展学分互认，每年选派50名学生参与暑期海外研修项目。

七、国际交流合作

与马来西亚理科大学共建"热带农业技术联合实验室"，与白俄罗斯戈梅利国立大学开展"中文+职业教育"合作项目。2023年国际学生规模达132人，覆盖15个国家，其中"一带一路"沿线国家占比82%。举办首届"秦巴山区可持续发展"国际学术论坛。

八、社会服务效能

组建"银龄教师支援团"，近五年为基层输送顶岗实习生3100人次。开发的"红色文化数字馆"被纳入全省中小学思政课资源库。与地方政府共建产业学院，为通江木耳、南江黄羊等地理标志产品提供技术支撑，相关成果入选农业农村部典型案例。

巴中师范学院的系列变革折射出地方师范院校在新时代的生存智慧与发展策略。通过空间扩容打破物理限制，以学科交叉培育特色优势，借力人才引育提升核心竞争力，正在探索革命老区高等教育发展的"巴中模式"。其产学研深度融合的实践路径，特别是将红色文化、生态资源转化为教学科研要素的创新尝试，为同类院校提供了可资借鉴的改革样本。随着更名进程的推进，学校有望在川渝陕交界区形成新的高等教育增长极，但同时也面临着高端人才持续吸引力不足、科研成果转化机制待完善等现实挑战。