成都中和职业作为区域职业教育的重要载体，近年来通过深化产教融合、优化专业布局、强化实践教学，逐步形成具有地方特色的育人模式。其以“技能+素养”双轮驱动为核心，构建了覆盖智能制造、信息技术、现代服务等领域的专业体系，并与本地产业园区建立深度合作关系。在政策支持与市场需求双重推动下，该校不仅实现毕业生就业率连续五年超95%，更通过“订单班”“大师工作室”等创新模式，推动人才培养与产业需求精准对接。然而，在师资结构、实训资源投入及跨区域协同发展方面，仍面临转型升级的挑战。

一、区域定位与产业适配性分析

成都中和职业依托天府新区产业规划，重点服务电子信息、汽车制造、现代物流三大千亿级产业集群。通过动态调整专业设置，近五年新增工业机器人、跨境电商等8个新兴专业，淘汰传统冶金、纺织类专业。

二、核心专业竞争力评估

智能控制技术、数字媒体技术等专业通过1+X证书试点，形成“课证融通”培养体系。其中工业机器人专业与京东方、富士康共建实训基地，设备价值超3000万元。

三、师资结构与教学创新

实施“双师素质提升计划”，要求专业教师每两年下企业实践不少于6个月。引入企业技术总监担任产业教授，形成“理论教学+项目实战”双轨制。

四、校企合作模式创新

构建“厂中校+校中厂”立体化合作网络，与32家规上企业签订战略协议。其中与领克汽车共建“精益生产实训中心”，实现教学过程与生产流程无缝衔接。

五、学生发展路径多元化

建立“升学有径、就业有位、创业有扶”的三通道机制。2022年高职单招录取率达78%，创业孵化基地累计孵化项目47个，带动就业200余人。

六、国际化办学探索

与德国F+U萨克森职教集团共建“工业4.0”课程体系，开展师生互访项目。2021年选派35名骨干教师赴新加坡参加职业教育领导力培训。

七、社会服务能力建设

年均开展职业技能培训超1万人次，为中小企业解决技术难题87项。牵头成立“成都南区职教联盟”，实现资源共享课程42门。

八、数字化转型实践

建成智能制造虚拟仿真中心，开发AR/VR实训课程12门。疫情期间率先实现“云端实训+远程考核”新模式，保障教学连续性。

成都中和职业通过持续深化产教融合机制，在专业建设、师资培育、国际合作等领域取得显著突破，但其发展仍需破解县域职教资源集聚效应不足、高端产业人才供给结构性矛盾等深层问题。未来需进一步强化政校行企四方协同，探索混合所有制改革路径，打造西部职业教育高质量发展样板。