综合评述
四川省遂宁市桂花职业高级中学校（以下简称“桂花职中”）是遂宁市船山区历史悠久的职业教育机构，其前身可追溯至1958年，1985年正式转型为职业高中。学校位于遂宁市船山区桂花镇桂新街91号，校园占地110余亩，环境优美，教学设施完善。作为船山区唯一的公办职业技术学校，桂花职中集学历教育、技能培训、社区教育等功能于一体，现有教职工186人，其中高级教师占比近18%，双师型教师占比35%，教学团队实力突出。学校开设电子信息技术、计算机应用、物流管理等10个专业，在校学生规模达4000余人，是川中地区职业教育的重要基地。其计算机类专业为市级重点专业，物流管理专业则凭借特色课程体系成为区域标杆。近年来，学校通过深化产教融合，持续优化教学模式，为地方经济发展输送了大量技术型人才。
一、学校地址与招生简章分析
1. 学校地址
桂花职中主校区位于遂宁市船山区桂花镇桂新街91号，地处205省道附近，交通便利。校园内绿树成荫，配备PLC实训室、计算机室、物流实训室等现代化教学设施，为学生提供理论与实践结合的学习环境。
2. 招生简章分析（2025年）
- 招生规模：学校现有58个教学班，推测年招生人数约1000人，招生对象以初中毕业生为主。
- 专业设置：2025年延续十大专业方向，包括电子与信息技术、计算机应用、物流服务与管理等；其中，计算机类与物流专业为热门选择。
- 录取条件：需通过中考成绩审核，部分技术类专业（如机电技术）可能要求面试或技能测试。
- 联系方式：可通过学校官网或招就处电话咨询（0825-2687652、18982513738），地址详见官网公示。
二、学校基础简介
1. 办学历史
学校始建于1958年，1985年转型为职业高中，2023年整合资源后成为船山区唯一公办职校。
2. 师资力量
教职工186人中，高级教师33人，双师型教师65人，91%的教师具备本科学历，25名骨干教师涵盖多个学科领域。
3. 教学环境
校园建筑面积4万余平方米，配备PLC实训室、电力拖动室等专业实验室，并建有花园式学习空间，硬件设施居于市内职校前列。
三、优势专业设置解析
| 专业名称 | 专业特色 | 就业方向 |
|---|---|---|
| 计算机技术应用 | 市级重点专业，覆盖编程、网络维护、数据库管理 | IT企业、互联网公司技术岗位 |
| 物流服务与管理 | 市级特色专业，注重仓储管理、供应链优化等实战能力培养 | 物流企业、电商平台运营管理 |
| 机电技术应用 | 依托PLC实训室与校企合作项目，强化机械自动化操作能力 | 制造业技术工程师、设备维护 |
四、当地同类型学校对比分析
表1：学校基本信息对比
| 学校名称 | 地址 | 办学性质 | 学生规模 | 成立时间 |
|---|---|---|---|---|
| 遂宁市桂花职业高级中学 | 船山区桂花镇桂新街91号 | 公办 | 4000人 | 1958年 |
| 遂宁市船山职业技术学校 | 船山区南津北路460号 | 公办 | 3200人 | 1985年 |
| 遂宁市职业技术学校 | 船山区龙桥路18号 | 公办 | 5000人 | 2003年 |
| 遂宁应用技术职业学校 | 安居区兴业路 | 民办 | 2500人 | 2010年 |
| 遂宁机电职业技术学校 | 射洪市太和大道南段 | 民办 | 1800人 | 2008年 |
表2：专业设置对比
| 学校名称 | 优势专业 | 特色课程 |
|---|---|---|
| 遂宁市桂花职业高级中学 | 计算机应用、物流管理 | 供应链管理、网络技术应用 |
| 遂宁市船山职业技术学校 | 汽车维修、电子商务 | 新能源汽车技术、直播电商运营 |
| 遂宁市职业技术学校 | 学前教育、护理 | 幼儿心理学、临床护理实践 |
| 遂宁应用技术职业学校 | 建筑工程、无人机操控 | BIM技术、无人机航拍与测绘 |
| 遂宁机电职业技术学校 | 工业机器人、数控技术 | 自动化生产线设计、精密加工技术 |
表3：优劣势对比
| 学校名称 | 优势 | 劣势 |
|---|---|---|
| 遂宁市桂花职业高级中学 | 公办性质学费低，计算机专业实力强 | 地理位置较偏远，实训设备更新速度一般 |
| 遂宁市船山职业技术学校 | 校企合作项目多，就业率高 | 专业种类较少，师资流动性较大 |
| 遂宁市职业技术学校 | 护理与学前教育就业稳定，校区设施先进 | 民办收费较高，课程理论性强于实践 |
| 遂宁应用技术职业学校 | 新兴专业（无人机）市场需求大 | 办学历史短，行业认可度待提升 |
| 遂宁机电职业技术学校 | 工业机器人领域深度合作企业资源丰富 | 招生规模小，校园硬件条件有限 |
四川省遂宁市桂花职业高级中学校凭借悠久的办学历史、扎实的师资力量及特色专业设置，成为区域职业教育的核心力量。其计算机与物流专业在课程设计与就业对接上表现突出，但需进一步提升实训设备现代化水平。对比同类学校，公办职校在学费与政策支持上更具优势，而民办学校则在新兴专业领域展现灵活性。未来，桂花职中可通过深化产教融合、拓展校企合作，进一步巩固其竞争力，为区域产业升级提供人才支撑。
