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井研高级职业学校(井研高职学校)

井研高级职业学校(井研高职学校)

井研高级职业学校是四川省乐山市井研县唯一一所公办中等职业学校,始建于1984年,历经四十余年发展,已形成以现代农业、智能制造、现代服务为核心的职业教育体系。学校占地120亩,建筑面积5.8万平方米,现有在校生3200余人,教职工245人。作为国家级重点中等职业学校和四川省示范性中等职业学校,该校通过“产教融合、校企合作”模式,构建了“升学有通道、就业有保障”的办学格局。近年来,学校毕业生对口就业率稳定在92%以上,高职单招升学率达78%,形成了“技能立校、德育铸魂”的鲜明特色。

井	研高级职业学校

一、学校概况与基础设施

井研高级职业学校坐落于井研县研城镇城西片区,毗邻成渝经济圈交通枢纽。校园布局采用“教学区-实训区-生活区”三翼联动设计,配备标准化运动场、室内体育馆及智慧校园管理系统。

类别 占地面积 建筑面积 实训设备价值
校园总面积 120亩 5.8万平方米 3800万元
实训基地 - 1.2万平方米 2100万元

学校建有现代农业实训中心、智能制造实训车间、电子商务孵化基地等12个专业实训场所,其中省级财政支持实训基地3个。图书馆藏书量达12万册,数字资源覆盖率达85%。

二、专业设置与课程体系

学校现开设14个中职专业,形成“农业+工业+现代服务”三位一体专业集群。重点建设现代农业技术、数控技术应用、计算机应用等省级重点专业。

专业类别 省级重点专业 市级特色专业 新增专业
现代农业类 现代农业技术 畜牧兽医 农产品电商
智能制造类 数控技术应用 电子技术应用 工业机器人操作
现代服务类 会计事务 旅游服务与管理 老年护理

课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展方向”三级架构,推行“1+X”证书制度,学生双证获取率达89%。与四川农业大学、乐山职业技术学院共建“3+2”中高职衔接项目。

三、师资力量与教学改革

学校实施“名师工作室+青年教师成长计划”培养机制,形成“双师型”教师占比68%的师资队伍。

教师类别 人数 占比 高级职称比例
专任教师 185人 75.5% 32%
双师型教师 126人 68% -
企业兼职教师 42人 17.1% -

教学改革方面,开发校本教材18本,建成省级精品课程4门。推行“项目式教学+岗位轮训”模式,与海尔集团、新希望六和等企业共建课程标准。近三年获省级教学成果奖2项。

四、学生发展与就业质量

学校构建“技能竞赛-创新创业-对口升学”三维发展路径,近五年累计输送高职生源2100余人,直接就业学生技能证书获取率达94%。

年份 毕业人数 就业率 对口就业率 升学率
2020 682 91.2% 88.7% 72.3%
2021 715 93.1% 89.4% 75.6%
2022 741 92.8% 87.9% 78.2%

典型就业企业包括京东方科技集团、吉利汽车成都基地、眉州东坡餐饮集团等,平均起薪达4200元/月。近三年获省级职业技能大赛奖项27项,其中一等奖4项。

五、校企合作与产教融合

学校与42家企业建立深度合作关系,形成“订单培养+工学交替”育人模式。重点合作项目包括:

  • 与新希望六和共建“现代农业学徒制班”,年培养规模120人
  • 与海尔智家联合设立“智能制造人才储备基地”
  • 与京东物流共建“电商运营实训中心”
合作类型 企业数量 覆盖专业 年输送人数
订单培养 15家 数控、电子、物流 320人/年
顶岗实习 28家 全专业 650人/年
产学研合作 9家 农业、电商、护理 -

企业参与课程开发比例达65%,提供实训设备价值超800万元,接收教师挂职锻炼年均25人次。

六、社会服务与辐射能力

学校发挥县域职教中心作用,年培训新型职业农民3000人次,开展贫困劳动力技能培训1200人日。建成“井研县乡村振兴学院”,开发特色培训项目:

  • 柑橘种植技术提升班
  • 农村电商运营实战班
  • 养老护理员资格认证班
培训类型 年培训量 取证率 满意度
职业资格培训 1800人次 89% 94%
技能提升培训 1200人次 76% 91%
创业培训 320人次 68% 87%

学校牵头组建“井研县职业教育联盟”,吸纳12家企业和3所中学参与,实现资源共享、学分互认。

七、德育管理与校园文化

学校构建“三全育人”体系,推行“准军事化+企业文化”管理模式。特色德育活动包括:

  • “工匠精神”主题月活动
  • “双创”大赛(创新、创业)
  • “非遗传承”工作坊(川派盆景、井研剪纸)
指标 2020 2021 2022
违纪率 0.8% 0.6% 0.5%
志愿服务参与率 92% 95% 96%
社团数量 18个 22个 25个

校园文化节、技能展示周等活动年均举办20余场,学生自主管理委员会参与度达85%。心理健康教育中心年接待咨询量超600人次。

八、发展挑战与战略定位

面对产业升级和职教改革新要求,学校存在以下挑战:

  • 专业结构优化压力:智能制造类专业设备更新率需提升至15%/年
  • 师资高端人才短缺:正高级职称教师占比不足5%
  • 产教融合深度不足:企业参与教学环节比例待提升至70%以上

“十四五”期间,学校将实施“三大战略”:

  • 提质培优工程:建设省级高水平专业群2个,打造“名师+名匠”教学团队
  • 数字化转型计划:完成智慧校园二期工程,开发虚拟仿真实训课程10门
  • 服务能级提升行动:年社会培训量突破5000人次,建设区域性职业技能鉴定中心

通过深化“政校行企”四方联动机制,力争到2025年建成“西部一流、全国知名”的现代化职业学校,为乡村振兴和制造业转型升级提供有力人才支撑。

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