
四川长虹职业技术学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院依托长虹集团产业链优势,以电子信息类专业为核心,构建了“工科为主、多学科协调发展”的办学格局。作为国家高技能人才培训基地和四川省优质高职院校建设单位,学院深度践行产教融合模式,与长虹集团共建“厂中校”“校中厂”实训平台,形成“教室与车间贯通、教师与技师融通”的人才培养特色。近年来,学院毕业生就业率保持在96%以上,其中80%以上进入电子信息产业相关领域,为区域经济发展提供了强有力的技术技能人才支撑。
一、历史沿革与办学定位
学院前身为1974年创建的绵阳无线电技工学校,2005年升格为高职院校,2015年被纳入四川省优质高职院校建设计划。当前办学定位聚焦“服务国家战略、对接产业升级”,重点培养智能制造、电子信息、现代服务业等领域的技术技能型人才。
时间节点 | 发展历程 | 关键成果 |
---|---|---|
1974-2004年 | 技工教育阶段 | 培养电子类技工超2万人 |
2005-2014年 | 高职初创期 | 建成省级重点专业3个 |
2015年至今 | 内涵发展期 | 获国家级实训基地立项 |
二、专业结构与课程体系
学院现设智能工程学院、电子信息学院等6个二级学院,开设专业覆盖装备制造、电子信息、财经商贸等三大专业群。其中,应用电子技术、机电一体化技术等4个专业入选省级重点建设专业,构建了“底层共享、中层分立、高层互选”的课程体系。
专业类别 | 代表专业 | 校企合作企业 | 职业证书通过率 |
---|---|---|---|
智能制造 | 机电一体化技术 | 长虹电器、九洲集团 | 92.3% |
电子信息 | 应用电子技术 | 京东方、富士康 | 88.7% |
现代服务 | 电子商务 | 京东西南区、抖音电商 | 85.6% |
三、师资队伍与科研能力
学院实施“双师素质提升工程”,通过企业挂职、技术攻关等方式打造高水平教学团队。现有专任教师中,副高以上职称占比37.2%,“双师型”教师占比达89.5%。近五年累计完成企业横向课题47项,技术成果转化金额超1200万元。
师资类型 | 人数 | 占比 | 代表性成果 |
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教授/研究员 | 46 | 12.8% | 省级教学成果奖3项 |
企业兼职教师 | 132 | 31.5% | 开发实训项目89个 |
博士/硕士 | 289 | 79.1% | 核心期刊论文146篇 |
四、教学设施与实训条件
学院建有总面积3.2万平方米的实训中心,包含智能家电实训工厂、工业机器人应用中心等12个校内实训基地。其中,“长虹智能制造实训中心”被认定为国家级生产性实训基地,设备总值达1.8亿元。
实训类别 | 场地面积 | 设备价值 | 合作企业投入 |
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智能制造实训 | 8600㎡ | 6200万元 | 长虹集团3500万 |
电子信息实训 | 6500㎡ | 4800万元 | 京东方1200万 |
现代服务实训 | 4200㎡ | 2300万元 | 京东西南区800万 |
五、校企合作与产教融合
学院创新“四共三融”产教融合机制(共定方案、共组团队、共建基地、共育人才;文化融通、标准融通、资源融通),与长虹集团共建“长虹订单班”,实现招生即招工、上课即上岗的培养模式。近三年校企联合开发课程57门,共同制定行业标准12项。
六、学生发展与就业质量
学院建立“三维递进”就业服务体系,近三届毕业生平均就业率96.7%,专业对口率84.3%。2022年毕业生进入世界500强企业比例达18.6%,自主创业率连续三年超过5%。在省级以上职业技能竞赛中获奖142项,其中国家级奖项23项。
七、社会服务与文化传承
学院年均开展社会培训超2万人次,为长虹供应商员工提供专项技能提升培训。组建“家电医院”志愿服务队,累计维修家电设备1.2万余台。校园文化融入“工匠精神”培育,设立“技能大师工作室”6个,开展“长虹质量月”等特色活动。
八、发展挑战与战略展望
当前面临专业集群与区域产业匹配度待优化、高端人才引进压力较大等挑战。未来将重点推进“五个一”工程:建设一个国家级虚拟仿真实训基地、打造一支省级教学创新团队、开发一批现场工程师培养项目、搭建一个技术技能创新服务平台、形成一套国际化办学标准。
四川长虹职业技术学院通过六十年积淀,走出了一条“校企共生、产教互促”的特色发展之路。其以产业需求为导向的专业动态调整机制、“双师双能”教师培养体系、“教学做创”一体化培养模式,为同类院校提供了可资借鉴的改革样本。随着“十四五”期间对电子信息产业集群的持续投入,学院正朝着建设中国特色高水平高职院校的目标稳步迈进。