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四川省丹棱高级职业中学校(川丹棱职中)

四川省丹棱高级职业中学校(川丹棱职中)

四川省丹棱高级职业中学校(以下简称“丹棱职中”)是四川省眉山市丹棱县唯一一所公办中等职业学校,也是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。学校始建于1983年,历经四十余年发展,已形成以现代农业技术、智能制造、信息技术为核心,涵盖多个领域的职业教育体系。学校立足丹棱县“中国橘橙之乡”的地域优势,深度融入乡村振兴战略,通过“产教融合、校企合作”模式,构建了“农业+工业+现代服务业”的特色专业群。近年来,学校在职业技能大赛、升学率、社会服务等方面表现突出,成为四川省中等职业教育高质量发展的典范。

四	川省丹棱高级职业中学校

一、历史沿革与办学定位

丹棱职中前身为丹棱县初级职业中学,1998年更名为现名,2007年被认定为国家级重点中等职业学校,2013年入选国家中等职业教育改革发展示范学校。学校以“服务地方经济、培养实用人才”为宗旨,围绕丹棱县“柑橘产业”“生态农业”等支柱产业,打造“农工结合”的专业特色。

td>启动“双优计划”
年份 重大事件 办学成果
1983 学校创建 开设种植、养殖等基础农业专业
2007 晋升国家级重点职中 在校生规模突破1500人
2013 入选国家示范校 建成现代农业实训基地
2020 新增智能制造、电子商务专业

二、办学条件与基础设施

学校占地120亩,建筑面积5.8万平方米,拥有现代化实训楼、多媒体教室、标准化运动场等设施。实训设备总值超3000万元,建有柑橘种植、机械加工、电子技术等12个校内实训基地,并与京东、海尔等企业共建校外实训中心。

类别 丹棱职中 四川省同类职中平均水平
生均教学设备值(元) 1.2万元 8000元
实训室覆盖率 100%专业覆盖 85%专业覆盖
数字化校园建设 智慧课堂、AI实训系统 基础信息化设备

三、专业设置与课程体系

学校开设现代农业技术、机械加工技术、计算机应用、电子商务等10个专业,其中现代农业技术为省级重点专业。课程体系采用“基础+专项+实践”模式,推行“1+X”证书制度,学生可考取园艺师、无人机操作员等职业资格证书。

专业类别 核心课程 职业资格证书
现代农业技术 柑橘栽培、农业物联网、植物保护 园艺师、植保员
机械加工技术 数控编程、CAD建模、工业机器人操作 数控车工、钳工
电子商务 网店运营、新媒体营销、物流管理 电子商务师、物流管理员

四、师资力量与教师发展

学校现有教职工156人,其中高级职称教师占比35%,“双师型”教师占比68%。通过“名师工作室”“企业挂职”等机制提升教师实践能力,近五年累计选派50余名教师赴德国、新加坡参加职业教育培训。

指标 丹棱职中 全国中职校平均水平
师生比 1:14 1:18
硕士以上学历教师占比 22% 15%
企业兼职教师比例 15% 8%

五、学生培养与升学就业

学校近三年毕业生就业率保持在98%以上,对口就业率达85%。升学方面,2022年本科上线率23%,远超全省中职校平均水平。学生在技能大赛中表现优异,近五年获省级以上奖项47项。

年份 升学率 对口就业率 技能大赛获奖数(省级以上)
2020 18% 82% 12项
2021 21% 84% 15项
2022 23% 85% 14项

六、校企合作与社会服务

学校与京东、新希望集团等企业建立深度合作关系,开展“订单班”培养,每年输送实习生200余人。同时承担新型职业农民培训、扶贫技能培训等社会服务,年培训量超3000人次。

合作模式 企业名称 合作内容
订单培养 京东物流 电商仓储人才培养
产学研合作 四川柑橘研究所 柑橘品种改良技术研发
实训基地共建 海尔智家 智能家居实训室建设

七、社会影响力与荣誉资质

学校先后获得“全国职业教育先进单位”“四川省依法治校示范校”等称号,其“柑橘产业人才培养模式”被教育部列为典型案例。2021年被认定为“四川省乡村振兴人才培养优质校”。

八、未来发展规划与挑战

学校计划至2025年建成“现代农业技术”省级高水平专业群,扩建智能制造实训中心,并探索混合所有制办学模式。当前面临县域生源减少、高端产业对接不足等挑战,需进一步优化专业布局与区域协同机制。

总的来说呢,丹棱职中通过精准对接地方产业需求、深化产教融合,形成了鲜明的办学特色。其“农业+工业”双轮驱动模式为县域职业教育发展提供了可借鉴的样本,但在数字化转型与高端产业服务能力上仍需持续突破。

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