高新区成都中和职业中学作为成都市职业教育体系的重要组成部分，始终秉持“产教融合、技能立校”的办学理念，立足区域经济发展需求，构建了以智能制造、信息技术、现代服务为核心的专业集群。学校通过“校企合作+工学交替”的育人模式，累计为高新区输送技术技能人才超万名，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。校园占地120亩，实训设备总值达8000万元，与京东方、一汽丰田等30余家企业建立深度合作，形成“教室即车间、教师即师傅”的教学场景。其“双元制”人才培养模式被教育部列为全国职业教育改革试点案例，彰显了新时代职业院校服务产业升级的核心价值。
一、学校基础概况与硬件配置
成都中和职业中学始建于1987年，2012年迁入现址，是高新区重点打造的公办中等职业学校。校园建筑面积6.8万平方米，配备工业机器人、云计算机房、智能网联汽车实训中心等46个专业实训场所。
| 指标项 | 数据详情 |
|---|---|
| 在校学生规模 | 4237人（2023年） |
| 教职工总数 | 315人（含企业兼职导师58人） |
| 生师比 | 1:13.4 |
| 实训设备资产 | 8320万元（含企业捐赠设备1200万元） |
| 年度经费投入 | 6800万元（区财政拨款占比65%） |
二、专业建设与课程体系
学校围绕电子信息、装备制造、现代服务业三大产业领域，重点建设6个省级示范专业，形成“基础平台+专业群”的课程架构。引入德国“双元制”课程标准，开发《智能终端检测》《新能源汽车维护》等12门岗课融通教材。
| 专业类别 | 重点专业 | 合作企业 | 证书获取率 |
|---|---|---|---|
| 智能制造 | 工业机器人应用 | 西门子、富士康 | 92.3% |
| 信息技术 | 物联网技术 | 华为、腾讯云 | 88.7% |
| 汽车工程 | 新能源汽修 | 一汽丰田、宁德时代 | 85.6% |
三、师资队伍结构对比
通过实施“双师素质提升计划”，学校构建了“骨干教师+企业技术总监”的复合型师资团队。与四川大学、电子科大联合开展教师研修项目，近三年累计选派126名教师赴德国、新加坡参加职业教育专项培训。
| 师资类型 | 中和职中 | A区职校 | B市技校 |
|---|---|---|---|
| 正高级教师占比 | 12.1% | 8.3% | 6.5% |
| 硕士以上学历 | 38.4% | 29.2% | 22.1% |
| 双师型教师 | 89.6% | 76.3% | 68.9% |
| 企业实践周期 | 每年≥45天 | 每年≥30天 | 每年≥20天 |
四、学生发展路径分析
学校构建“升学+就业”双通道发展体系，近三年本科上线率提升至27%，优质就业率稳定在73%左右。通过“3+4”中本贯通培养项目，与西华大学等高校联合开设物联网工程等专业。
| 发展类型 | 2023届数据 | 2022届对比 |
|---|---|---|
| 对口单招本科录取 | 312人（占比26.8%） | 287人（24.1%） |
| 高职单招录取 | 645人（55.3%） | 598人（51.2%） |
| 直接就业 | 298人（25.4%） | 315人（26.7%） |
| 平均起薪 | 4820元/月 | 4560元/月 |
五、产教融合实践模式
学校创新“厂中校”“校中厂”协同机制，引入京东方光电、新易盛通信等企业共建生产性实训基地。学生通过“半工半读”模式参与真实生产项目，近三年累计完成订单产量超1.2亿元。
| 合作模式 | 参与企业 | 年均收益 | 学生覆盖数 |
|---|---|---|---|
| 引企入校 | 京东方、中电熊猫 | 320万元 | 800余人次 |
| 订单培养 | 一汽丰田、川开电气 | 215万元 | 320余人次 |
| 顶岗实习 | 华为、京东物流 | 180万元 | 1100余人次 |
六、社会服务能力评估
学校年均开展职业技能培训1.2万人次，承接企业新型学徒制培训项目23个。建成“天府工匠”大师工作室5个，开发X证书培训包14个，实现社会培训收入年增长15%。
| 服务项目 | 2023年数据 | 区域排名 |
|---|---|---|
| 社区教育课程 | 48门（含非遗技艺类12门） | 第2位 |
| 退役军人培训 | 362人次 | 第1位 |
| 国际留学生培养 | 43人（来自东南亚） | 并列第1位 |
七、信息化建设水平
学校投入1200万元建设智慧校园系统，部署5G+工业互联网教学场景。开发虚拟仿真实训资源库，涵盖数控加工、电子电路等8个专业领域，资源调用量年均突破50万次。
| 信息化指标 | 中和职中 | 全省中职均值 |
|---|---|---|
| 数字资源总量 | 2.3TB | 1.1TB |
| 在线课程数 | 128门 | 63门 |
| 智慧教室占比 | 85% | 42% |
| AI教学应用 | 9项场景 | 2项场景 |
八、国际化办学探索
学校与泰国清迈理工学院、马来西亚沙巴艺术学院建立姊妹校关系，开展“中文+职业技能”海外培训项目。开发国际通用课程标准3套，接收“一带一路”沿线国家留学生43人。
| 国际化项目 | 合作国家 | 年度成果 |
|---|---|---|
| 海外分校建设 | 柬埔寨金边 | 在籍学生127人 |
| 师资互派 | 德国巴登符腾堡州 | 互访教师28人次 |
| 标准输出 | 老挝万象技术学院 | 采纳课程标准9项 |
通过多维度的分析可见，成都中和职业中学已形成“政校企协同、育训结合”的可持续发展生态。其“专业链对接产业链”的精准定位、“双师型师资”的持续培育、“智慧职教”的先行实践，为西部职业院校转型升级提供了可复制的范式。未来需在国际化认证体系构建、创新创业教育深化等方面持续发力，进一步强化服务“成渝双城经济圈”战略的核心能力。
