泸州市高新中等职业技术学校（以下简称“学校”）是泸州市职业教育体系的重要组成部分，依托区域产业优势，致力于培养高素质技术技能人才。学校以“产教融合、校企合作”为核心办学理念，构建了涵盖智能制造、信息技术、现代服务等领域的专业体系，形成“升学有路径、就业有保障”的办学特色。近年来，学校通过深化教育教学改革、强化实训基地建设、推进校企合作，逐步成为川南地区职业教育的标杆院校。
学校现有在校生规模超5000人，开设15个紧贴市场需求的专业，其中省级重点专业3个。师资队伍中，“双师型”教师占比达65%，与企业联合开发课程占比超过40%。通过“订单班”“现代学徒制”等模式，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，本地就业占比超过70%，有效支撑了泸州高新技术产业发展需求。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1988年创办的泸州市技工学校，2012年经整合升格为中等职业技术学校，2020年获批“四川省示范性中等职业学校”。办学定位聚焦“服务区域经济、对接产业升级”，以培养技术技能人才为核心，形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的办学模式。
学校与泸州国家高新区、长江经济开发区建立深度合作，围绕白酒酿造、电子信息、新能源汽车等支柱产业，打造“专业群+产业群”协同发展格局。
二、专业设置与课程体系
学校现设智能制造、信息技术、财经商贸、旅游服务四大专业群，其中机电技术应用、计算机应用、会计事务为省级重点建设专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位技能”三级架构，引入企业真实项目案例，实践课程占比达55%。
| 专业名称 | 核心课程 | 合作企业 | 对口就业率 |
|---|---|---|---|
| 机电技术应用 | 机械制图、PLC控制、液压传动 | 泸州老窖、郎酒集团 | 96.5% |
| 计算机应用 | 网络搭建、软件开发、大数据基础 | 华为泸州基地、腾讯云 | 98.2% |
| 会计事务 | 会计实务、税务处理、财务软件 | 泸州市财政局、会计师事务所 | 92.3% |
三、师资力量与教学资源
学校现有教职工230人，其中高级职称教师占38%，硕士以上学历教师占25%，“双师型”教师150人。通过“校企互聘”机制，聘请企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，形成“专兼结合”的师资结构。
| 师资类型 | 人数 | 占比 | 企业实践经历 |
|---|---|---|---|
| 专任教师 | 180 | 78.3% | 120人（66.7%） |
| 兼职教师 | 50 | 21.7% | 全部具备3年以上行业经验 |
| 高级职称教师 | 90 | 39.1% | - |
四、实训基地与教学设施
学校建有总面积1.2万平方米的实训中心，涵盖智能制造、信息技术、财经仿真等8大实训板块，设备总值超3000万元。其中，与华为合作的“ICT实训基地”、与泸州老窖共建的“白酒酿造实训工坊”为区域标志性实训场所。
| 实训类别 | 设备数量 | 合作企业 | 功能定位 |
|---|---|---|---|
| 智能制造实训室 | 工业机器人10台、CNC机床30台 | 泸州智通机器人公司 | 培养高端制造技能人才 |
| 白酒酿造实训线 | 传统发酵窖池8口、灌装设备2套 | 泸州老窖股份有限公司 | 传承非遗技艺与现代化生产结合 |
| 云计算实训平台 | 服务器集群50台、虚拟化软件系统 | 华为泸州云计算中心 | 培养云计算与网络安全人才 |
五、学生发展与升学就业
学校构建“中职-高职-本科”贯通培养体系，与四川职业技术学院、泸州职业技术学院等高校合作开展“3+2”分段培养，年均升学率达65%。就业方面，通过“订单班”“顶岗实习”实现精准就业，本地企业吸纳毕业生比例达72%。
- 升学渠道：单招考试、技能高考、高职扩招
- 就业方向：制造业（45%）、信息技术（28%）、现代服务业（27%）
- 典型合作企业：郎酒集团、华为泸州基地、泸州银行
六、校企合作与产教融合
学校与60余家企业建立合作关系，形成“资源共享、人才共育”机制。例如，与郎酒集团共建“郎酒冠名班”，企业参与课程设计并资助学费；与华为联合开发“鸿蒙系统应用”校本教材，实现技术标准与教学标准对接。
| 合作模式 | 参与企业 | 培养方向 | 学生留存率 |
|---|---|---|---|
| 订单班 | 郎酒集团、华为泸州基地 | 技术工人、设备运维 | 95% |
| 现代学徒制 | 泸州老窖、比亚迪 | 非遗技艺传承、新能源技术 | 90% |
| 产学研联合体 | 泸州国家高新区管委会 | 智能制造技术研发、成果转化 | - |
七、社会服务与技能培训
学校年均开展社会培训超1万人次，涵盖职业技能鉴定、企业职工提升、新型职业农民培训等。例如，为泸州白酒企业定制“品酒师”“勾调技师”专项培训，为乡村振兴开设“农村电商”“农业机械操作”课程。
- 主要培训项目：电工、焊工、计算机操作员
- 证书获取率：92%（初级工及以上）
- 服务对象：中小微企业员工（60%）、农村转移劳动力（30%）、在校学生（10%）
八、挑战与未来发展方向
当前面临挑战包括：区域产业快速升级对人才规格提出更高要求、实训设备更新资金压力较大、师资队伍高层次技术技能人才短缺。对此，学校计划通过以下路径突破：
- 深化“政校行企”四方联动，争取产业基金支持实训基地智能化改造；
- 引进企业技术大师工作室，提升教师科研与实践能力；
- 拓展国际交流，探索“中文+职业技能”海外输出模式。
泸州市高新中等职业技术学校通过持续优化专业布局、强化产教融合、提升服务能力，已逐步发展成为支撑区域产业发展的重要人才基地。未来需进一步突破资源瓶颈，增强技术创新能力，为泸州建设新时代区域中心城市提供更强有力的人才保障。
