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四川鹏程中等职业学校(四川鹏程中职)

四川鹏程中等职业学校(四川鹏程中职)

四川鹏程中等职业学校是经教育主管部门批准设立的全日制中等职业学校,坐落于四川省成都市近郊,占地面积约120亩,现有在校生规模达4500人。学校以“产教融合、技能立校”为核心理念,构建了涵盖信息技术、智能制造、现代服务三大领域的特色专业群,其中计算机应用技术、新能源汽车维修、电子商务等专业被纳入省级重点建设名录。通过“校企合作订单班”“1+X证书试点”等创新模式,近三年毕业生就业率稳定在98%以上,对口就业率超过85%,形成“招生-培养-就业”全链条闭环管理体系。

四	川鹏程中等职业学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1998年创立的西南计算机培训中心,2016年经教育资源整合升格为普通中专,2020年获批成为省级示范性中等职业学校建设单位。现隶属四川省教育厅直属管理,同时与成都经济技术开发区建立政校企合作机制。

发展阶段关键事件办学成果
1998-2008计算机技能培训起步累计培训学员超2万人次
2009-2015申报中等职业学历教育资质开设6个三年制中专专业
2016-至今省级示范校建设获中央财政实训基地专项资金1200万元

二、专业布局与课程体系

学校构建“信息技术+智能制造”双轮驱动专业架构,重点建设计算机网络技术、工业机器人应用、新能源汽车检测等8个骨干专业。推行“三阶递进”课程模式:基础能力层(文化课+专业通识)、专项技能层(企业项目实训)、综合应用层(跨专业协作)。

专业类别代表专业实训室配置合作企业
信息技术类计算机应用技术网络安全攻防实验室、云计算实训中心华为技术有限公司
智能制造类机电一体化数控加工仿真室、工业机器人操作平台西门子工业软件公司
现代服务类电子商务直播电商实训基地、物流沙盘模拟系统京东西南分公司

三、师资队伍建设

实施“双师素质提升工程”,要求专业教师每五年完成不少于6个月的企业实践。现有专任教师182人中,具有高级职称者占比35%,“双师型”教师达68%。引进企业技术骨干担任兼职教师,形成“理论教学+实践指导”双导师制。

师资类型人数占比企业实践经历
校内专任教师18285%平均2.3年/人
企业兼职教师7815%平均8.7年/人
高级职称教师6435%-

四、教学设施与实训条件

学校建有总面积2.8万平方米的实训中心,包含智能制造、信息技术、现代服务三大实训板块。其中工业机器人实训室配备ABB、发那科等品牌设备45台套,新能源汽车实训中心可同时容纳200人开展实训。

实训类别设备价值工位数量合作企业投入
智能制造实训3200万元150个西门子捐赠设备价值800万
信息技术实训2500万元200个华为提供云平台资源
商科综合实训1800万元120个京东共建物流模拟系统

五、人才培养模式创新

推行“三段式”工学结合培养:第1-2学期在校完成专业基础学习,第3-4学期进入合作企业轮岗实习,第5-6学期开展顶岗实训并完成毕业设计。与通威集团、京东方等企业共建“订单班”12个,定制化培养技术人才。

培养阶段学习形式考核方式企业参与度
基础能力培养校内理论+虚拟仿真学业水平测试企业提供案例库
专项技能训练企业导师驻校指导技能等级认证联合制定教学标准
综合实践提升顶岗实习+项目攻关企业绩效评价人力资源部门全程参与

六、就业质量与社会服务

2023届毕业生进入规模以上企业比例达72%,平均起薪4200元/月。学校年均开展职业技能培训超5000人次,为退役军人、农村转移劳动力提供专项培训。与凉山州、甘孜州等地建立教育帮扶机制,输出优质教学资源。

指标项2021届2022届2023届
就业率97.8%98.3%98.6%
对口就业率83.5%85.2%86.7%
升学率6.2%5.8%5.5%

七、质量保障体系建设

建立“四位一体”质量监控体系:教学督导随机听课制度(每周不少于30节次)、学生满意度调查(每学期2次)、企业评价反馈(季度座谈会)、第三方质量评估(年度报告)。2022年教学事故发生率较上年下降42%。

质量指标2021年2022年2023年
企业满意度89.3分91.7分92.5分
技能考证通过率82.4%85.6%87.9%
教学事故发生数17起10起6起

八、发展挑战与战略展望

当前面临专业结构与区域产业匹配度待优化(如人工智能专业招生不足)、高端实训设备更新滞后(部分设备超期服役率达25%)、师资队伍年轻化带来的教学经验断层等问题。学校计划未来三年投入1.5亿元建设产教融合创新园区,重点打造智能网联汽车、工业互联网两个新兴专业群。

  • 短期目标(2024-2025):完成省级示范校验收,实现“双师型”教师占比突破75%
  • 中期规划(2026-2028):建成3个国家级实训基地,开发X证书标准4-6项
  • 长期愿景(2030):跻身全国职业院校百强,构建中高职衔接贯通培养体系

四川鹏程中等职业学校通过持续深化产教融合、强化内涵建设,已形成鲜明的“技能教育+产业服务”办学特色。在数字化转型加速的背景下,学校正着力破解传统职业教育与新兴产业需求之间的结构性矛盾,其探索的“校企命运共同体”建设路径为区域职业教育改革提供了可资借鉴的实践样本。

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