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成都中医药大学卫校:培养未来中医人才的摇篮

成都中医药大学卫校作为西南地区中医药职业教育的重要基地,始终秉承“厚德博学、笃行传承”的办学理念,依托成都中医药大学雄厚的教学资源与临床实践平台,构建了独具特色的中医人才培养体系。学校以“传承不泥古,创新不离宗”为原则,通过理论与实践深度融合的教学模式,累计培养了数万名具备扎实中医基础、熟练临床技能的复合型人才。其“早临床、多实践、强经典”的教学特色,不仅延续了传统师承教育精髓,更通过现代医学教育体系创新,成为连接传统中医与现代医疗需求的桥梁。在中医药文化复兴与健康中国战略背景下,该校正以“立足四川、辐射全国、走向世界”的格局,持续为基层医疗、国际交流及中医药产业输送骨干力量。

成	都中医药大学卫校:培养未来中医人才的摇篮

一、历史沿革与办学定位

成都中医药大学卫校前身可追溯至1958年建立的四川省中医学校,2006年经教育部批准升格为全日制普通中等专业学校,正式纳入成都中医药大学体系管理。学校以“弘扬岐黄文化,培育杏林英才”为使命,专注于培养中等医学教育层次的中医护理、中医康复、中药制剂等技能型人才。

时间阶段关键发展节点办学成果
1958-1998年初创期:以中医士专业为主培养基层中医骨干超5000人
1999-2005年转型期:增设中西医结合方向建立首个校内中医实训中心
2006年至今跨越期:纳入大学管理体系形成“学历教育+职业认证”双轨制

二、专业设置与课程体系

学校现设中医护理、中药制剂、针灸推拿三大核心专业,构建了“经典课程打底、现代技术赋能”的课程架构。基础课程涵盖《黄帝内经选读》《伤寒论要义》等传统典籍,同时开设西医基础、急救医学等通识课程,形成“一专多能”的培养模式。

专业名称核心课程职业资格证书
中医护理中医基础理论、经络腧穴学、中医护理学护士执业资格证
中药制剂中药炮制技术、方剂配伍应用、制药设备操作中药调剂员证
针灸推拿针刺手法训练、推拿治疗学、解剖列车理论保健按摩师证

三、师资力量与教学特色

学校实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师同时具备高校教师资格证和行业职业技能证书。现有专任教师中,副高以上职称占比达45%,其中12人获“四川省中医药专家学术继承人”称号。教学过程中推行“三真三结合”模式:真实病例导入、真实场景模拟、真实岗位演练,结合晨读经典、跟师临证、技能竞赛等特色环节。

师资类型人数行业经验要求
中医临床专家3210年以上三甲医院工作经历
实训指导教师28持有高级技师资格证书
基础理论教师15硕士以上学历占比80%

四、实践教学与就业网络

学校构建了“三级递进式”实践体系:一年级在校内模拟诊室进行基础技能训练,二年级在附属医院开展临床见习,三年级通过“订单式”培养进入合作医疗机构顶岗实习。目前已与四川省中西医结合医院、成都市第一人民医院等23家单位建立教学联盟,毕业生首次执业资格考试通过率连续五年超过92%。

就业方向典型单位岗位分布
基层医疗乡镇卫生院、社区卫生服务中心中医全科医师
康养产业泰康之家蜀园、天府康养集团中医理疗师
药品生产新绿色药业、好医生攀西药业质量检验员

五、社会服务与文化传承

学校深度参与“中医药文化进校园”工程,近五年组织师生开展公益讲座327场,覆盖中小学生超10万人次。2019年建成的“川派中医文化数字馆”收录古籍影印本2300余册,开发虚拟仿真实验项目18个。通过“一带一路”中医药国际合作项目,已为老挝、缅甸等国培养中医技术骨干216名。

从岷江之畔的中医摇篮到国际化的职教标杆,成都中医药大学卫校始终以守正创新的姿态回应时代需求。其“院校教育与师承教育融合”的探索,不仅破解了传统技艺传承难题,更通过标准化课程建设为中医药教育提供了可复制的范式。在健康中国战略全面推进的当下,这所承载着千年医脉的学校,正以更加开放的姿态书写着中医药教育的新篇章。

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