合肥幼师职业学校：打造梦想的起跑线，铸就未来之星！

作为安徽省学前教育领域的重要人才培养基地，合肥幼师职业学校始终以“培育幼教精英，服务社会发展”为核心使命。学校通过构建“理论+实践+创新”三位一体的培养体系，将基础文理教育与艺术特长培养深度融合，形成“德育为先、技能为本、全面发展”的办学特色。近年来，学校毕业生就业率持续保持在98%以上，与省内300余家优质幼儿园建立深度合作，累计输送专业人才超万名，成为区域学前教育人才供给的核心枢纽。其“校-园-企”协同育人模式、“双师型”教师队伍建设及“岗课融通”课程体系，不仅为学生搭建了从课堂到岗位的无缝对接通道，更通过省级技能大赛、国际交流项目等平台，助力学生实现“技能成才、匠心筑梦”的成长路径。

历史沿革与办学定位

合肥幼师职业学校前身为1958年创立的合肥市幼儿师范学校，2012年升格为专科层次职业院校，现为安徽省唯一专注学前教育领域的公办高职院校。学校锚定“培养高素质幼教工作者”目标，构建“五年一贯制”与“三年专科”并行的培养体系，开设学前教育、早期教育、艺术教育等核心专业，形成“学历证书+职业技能等级证书”双证融通机制。

专业建设与课程体系

学校构建“基础能力+专业核心+拓展素养”课程模块，开发《幼儿行为观察与分析》《幼儿园环境创设》等12门省级精品课程。推行“1+X”证书制度，将幼儿照护、艺术辅导等职业技能标准融入教学，实现“课证融通”。

产教融合与实践平台

学校与合肥市优质幼儿园共建“产学研共同体”，设立“名师工作室”“顶岗实习基地”等实践平台。开发虚拟仿真实训系统，模拟幼儿园突发事件处理、家园共育等真实场景，提升学生岗位适应能力。

师资队伍与教学创新

学校实施“双师素质提升计划”，要求专业教师每学期深入幼儿园实践不少于20天。组建“幼教专家+园长+骨干教师”教学团队，开发《幼儿园一日生活组织》等活页式教材，推行“任务驱动、项目导向”教学模式。

• 聘请行业导师42人，参与课程开发与教学评价
• 建成省级教学创新团队3个，主持市级以上教改课题15项
• 学生获全国职业院校技能大赛奖项8项，省级奖项120余项

社会服务与品牌影响

学校承接“国培计划”幼师培训项目，年均培训在职幼教人员超2000人次。发起成立“长三角幼教协同发展联盟”，输出《幼儿园保教质量评估标准》等研究成果。其“校园一体化”人才培养模式被《中国教育报》专题报道，成为全国职业教育改革典型案例。

从琴房到教室，从画室到幼儿园，合肥幼师职业学校始终以“立德树人”为根本，通过深化产教融合、强化技能培养，为学前教育事业输送了一批批“用爱养育、用心教育”的专业化人才。未来，学校将持续优化“职教本科”衔接路径，探索国际幼教人才培养标准，让更多学子从这里启程，在幼教沃土上绽放光华。