江西幼师职业学校（江西幼师职校）是江西省内专注于幼儿教育人才培养的职业院校，其办学历史可追溯至1984年，历经多次整合与发展，现已成为集学历教育、职业培训、技能鉴定于一体的综合性幼教人才培养基地。学校以“厚德、尚能、笃学、创新”为校训，构建了以学前教育为核心，涵盖艺术教育、早期教育等相关专业群，形成“校-园协同育人”特色模式。近年来，学校通过深化产教融合、推进“1+X”证书制度试点，毕业生就业率持续保持在95%以上，在江西省乃至全国幼教领域具有较高声誉。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为江西省立南昌幼儿师范学校，2012年升格为大专层次职业院校，现为省级示范性高职院校。办学定位聚焦“培养高素质幼教人才”，构建“三位一体”培养体系：

• 学历教育：开设学前教育、早期教育、音乐教育等核心专业
• 职业培训：承担江西省“幼儿园园长资格培训”“保育员职业技能提升”等项目
• 社会服务：建立幼教资源共享平台，开展家庭教育指导等公益服务

二、专业布局与课程体系

学校构建“金字塔型”专业结构，以学前教育为塔基，延伸早期教育、特殊教育等方向。核心课程包括：

• 专业基础课：学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计
• 技能课程：幼儿行为观察与指导、幼儿园环境创设
• 实践课程：教育见习（第2-5学期）、顶岗实习（第6学期）

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，通过企业挂职、国内外访学等方式优化师资结构。现有专任教师中，副高以上职称占比达45%，硕士以上学历教师超70%。教学资源建设成效显著：

四、人才培养与就业质量

学校建立“岗位导向”人才培养机制，近三年毕业生初次就业率达96.8%，用人单位满意度超90%。就业质量呈现以下特征：

典型就业方向包括：公立幼儿园教师、民办教育机构管理者、早教中心课程研发人员。部分毕业生通过“专升本”通道进入江西师范大学、南昌师范学院等本科院校深造。

五、社会服务与行业影响

学校发挥专业优势，构建“四位一体”社会服务体系：

• 技术培训：年均开展幼师国培、园长资格培训超3000人次
• 标准制定：参与《江西省幼儿园保教质量评估规范》等文件编制
• 竞赛承办：连续五年主办江西省职业院校学前教育技能大赛
• 国际交流：与泰国清迈大学共建“中泰幼教文化研究中心”

江西幼师职业学校通过深化产教融合、强化内涵建设，已形成鲜明的“幼教特色”办学品牌。未来需在国际化合作、智慧教育平台建设等方面持续突破，进一步提升服务区域经济社会发展的能力。