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沈阳幼师专业(沈阳幼儿教育专业)

沈阳幼师专业
一、专业概述
1.专业背景 - 历史沿革:沈阳师范大学学前教育专业历史悠久,其前身为1956年创办的省艺术幼儿师范学校,至今已有近70年的发展历程。 - 地位与荣誉:该专业是国家级特色专业、国家一流专业建设点,东北地区唯一一家教育部卓越幼儿教师培养单位,辽宁省首批师范专业二级认证打样试点专业。
2.培养目标 - 总体目标:培养理论基础扎实、实践能力突出、艺术特色见长的优秀幼儿园教师及学前教育工作者。 - 具体目标:学生需掌握学前教育的基本理论和基本知识,具备观察、分析幼儿行为和发展的能力,能够设计和实施适合幼儿发展的教育方案,同时具备良好的艺术素养和创新能力。
二、课程设置
1.基础课程 - 学前教育学:研究学前教育的原理、原则和方法,为后续的专业学习打下坚实的理论基础。 - 学前心理学:探讨幼儿心理发展的规律和特点,帮助学生了解幼儿的心理需求和行为模式。 - 学前卫生学:关注幼儿的健康和安全,教授相关的卫生保健知识和技能。
2.职业技能课程 - 钢琴、电子琴、数码钢琴、声乐:培养学生的音乐素养和表演能力,提高幼儿音乐教学的水平。 - 民族舞蹈、儿童舞蹈、舞蹈创编:通过舞蹈训练,提升学生的身体协调性和艺术表现力,丰富幼儿的舞蹈教学内容。 - 素描、水粉、cooking 课程(烹饪课程)、玩教具制作与环境创编:注重学生的动手能力和创造力的培养,为幼儿提供丰富的教学材料和活动环境。
3.特色课程 - 蒙台梭利教育:引入国际先进的教育理念和方法,培养学生在蒙台梭利教育领域的专业能力和素养。 - 亲子教育学、奥尔夫音乐、感觉统合教育:结合现代教育的需求和发展趋势,开设具有特色的课程,满足不同幼儿和家长的教育需求。 - 全脑开发、国家标准幼儿英语教学:注重幼儿的全面发展,提高幼儿的综合素质和能力。
4.实训课程 - 家园沟通、班级管理、岗前课程集训:通过模拟实际教学场景,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。 - 教育实习:安排学生到幼儿园进行实习,让学生在实践中学习和积累经验,提高教学能力。
三、师资力量与教学设施
1.师资力量 - 拥有一支高水平的教师队伍,其中包括多名来自北京师范大学、沈阳师范大学等知名院校的教师,以及具有丰富教学经验和实践经验的幼儿教育专家。 - 部分教师还曾在国外进修学习,带回了先进的教育理念和教学方法。 - 教师团队中还有多项研讨课题组的成员,如“95学前教育全脑开发专家组成员”、“多元智能理论课题组成员”、“蒙台梭利课程研讨会成员”等,他们的参与为专业的教学和科研提供了有力的支持。
2.教学设施 - 建有5000㎡的省级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心,为学生提供了先进的教学设备和实验条件。 - 设有专业的亲子教室、蒙特梭利教室、感觉统合教室、舞蹈教室、钢琴教室、电子琴教室等,满足了不同课程的教学需求。 - 拥有独创的幼儿园模拟实训城和大型影视基地供学生拍摄实践,提高了学生的实践能力和创新能力。
四、就业前景与发展优势
1.就业前景 - 高就业率:学前教育专业一直是就业市场上的热门专业,随着二胎政策的开放和新生儿出生比例的增加,对高素质幼儿教师的需求持续增长。沈阳师范大学学前教育专业的毕业生因其扎实的专业知识和出色的实践能力,受到用人单位的欢迎,就业前景广阔。 - 就业方向:毕业生不仅可以在幼儿园、托儿所、早教机构担任教师和管理人员,还可以在教育行政部门、教育科研机构从事教育管理和研究工作。此外,还可以选择在艺术院校、培训机构等领域拓展职业发展空间。
2.发展优势 - 专业技能扎实:通过系统的学习和实践训练,学生掌握了幼儿教育的专业知识和技能,能够胜任各类幼儿教育岗位的工作。 - 综合素质高:学校注重学生的全面发展,不仅培养学生的专业能力,还注重培养学生的人文素养、沟通能力、团队协作能力等综合素质。 - 国际视野开阔:学校积极引进国际先进的教育理念和方法,鼓励学生参与国际交流与合作,拓宽学生的国际视野和跨文化交流能力。 - 职业发展前景好:随着社会对幼儿教育的重视和投入不断加大,幼儿教师的职业地位和待遇也在不断提高。沈阳师范大学学前教育专业的毕业生在职业发展中具有较强的竞争力和发展潜力。

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