邯郸幼儿师范学校（简称“邯郸幼师”）作为河北省东南部地区基础教育师资培养的重要基地，始终以“培育卓越幼教人才，服务区域教育发展”为核心使命。学校始建于1983年，历经四十余年发展，已形成以学前教育为龙头，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个专业的职业教育体系。其办学特色体现在三个方面：一是构建“校-园-企”三位一体培养模式，与京津冀200余家幼儿园建立深度合作；二是注重实践能力培养，校内建有省级幼教实训中心，配备智能交互式教学系统；三是传承“敦品励学 育童启智”校训精神，累计输送2万余名幼教人才，区域幼教骨干教师占比超65%。在数字化转型背景下，学校率先开展智慧幼教课程改革，开发VR虚拟仿真保育场景教学系统，形成“传统技艺+现代技术”融合育人新路径。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为邯郸地区职业技术教育中心幼师班，1999年独立升格为专科层次幼儿师范学校，2012年通过河北省高等职业院校人才培养评估，2020年获批教育部“1+X”幼儿照护职业技能等级证书试点单位。当前定位为“京津冀城市群创新型幼教人才培养高地”，重点服务0-6岁儿童保教领域，形成五年制大专与三年制中专并行的多层次办学格局。

二、专业建设与课程体系

学校构建“基础能力+核心技能+拓展素养”三级课程体系，其中省级精品课程《幼儿游戏设计与指导》采用“双师双课堂”教学模式。2022年教学数据显示，实践课程占比达58%，涵盖幼儿园环境创设、幼儿行为观察等12门实训课程。

三、师资队伍与教学资源

现有专任教师187人，其中正高级职称占比18%，硕士以上学历达72%，形成“专业带头人+骨干教师+双师型教师”梯队结构。教学资源方面，建有数字教育资源库，收录微课视频3000余个，并与北京师范大学共建远程协同教研平台。

四、人才培养与社会服务

学校实施“园校双主体”育人机制，近五年毕业生对口就业率保持在92%以上。社会服务方面，年均开展幼教骨干培训2000人次，研发的《幼儿园应急救护》课程被纳入河北省园长资格证考试体系。

通过持续深化产教融合，邯郸幼师已发展成为区域幼教人才培养的标杆院校。其“岗课赛证”融通培养模式有效破解幼教人才供需结构性矛盾，开发的《幼儿园一日生活组织》虚拟仿真课程填补省内空白。未来需在国际化师资引进、智慧教学空间升级等方面持续发力，进一步巩固其在华北地区幼教职教领域的引领地位。