石家庄幼儿师范高等专科学校是经教育部批准的全日制普通高等专科院校,在职业教育领域有着重要的地位和影响力。
一、学校概况
1.历史沿革:学校前身为建于1948年的石家庄市立师范学校幼师专业,历经多次演变和发展,2011年升格为石家庄幼儿师范高等专科学校。
2.办学条件:学校位于石家庄市鹿泉区御园路88号,占地面积500.73亩,建筑面积20.63万平方米。截至2024年3月,学校设有6系2部,开设17个专业,有全日制在校生近8000人,教职工481人,其中教授27人,副教授104人,博士教师、硕士教师326人。
二、教学与专业建设
1.教学质量:学校是国家优质高职学校、全国托育产教融合共同体副理事长单位等,拥有国家级骨干专业1个,省域高水平专业群1个;国家级精品资源共享课1门,职业教育国家在线精品课程1门;学前教育专业实习幼儿园和幼教机构1000余所。
2.专业设置:涵盖学前教育类、教育类、文化艺术类等多个类别,如学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、小学语文教育、小学英语教育、音乐教育、舞蹈教育等,形成了以学前教育专业为核心、以7个专业为支撑的专业体系。
三、师资力量
1.师资规模:截至2024年3月,教职工481人,教授27人,副教授104人,博士教师、硕士教师326人。
2.师资荣誉:建有省级教师教学创新团队2个,“河北省高校黄大年式教师团队”1个,“河北省职业教育双师型名师工作室”1个。近年来,教职工主持和参与编写著作121部,发表论文990篇,其中核心期刊发表论文92篇、三大外文索引收录6篇,教研科研获奖共计304项,其中省级以上获奖131项。
四、社会声誉与合作交流
1.社会声誉:学校先后荣获“全国艺术教育特色单位”“全国大学生艺术展演活动优秀组织单位”等多项荣誉称号,连续多年在全国及全省职业院校技能大赛中取得优异成绩。
2.合作交流:学校积极开展国内外合作交流,与韩国、新加坡、美国等10余所院校开展合作,被石家庄市国际交流协会评为国际交流工作先进集体。 总的来说,石家庄幼儿师范高等专科学校以其深厚的办学底蕴、优质的教学资源、显著的教学成果以及广泛的社会声誉,成为职业教育领域的一颗璀璨明珠。未来,学校将继续秉承优良传统,不断创新发展,为培养更多高素质专业人才、推动教育事业进步贡献力量。
一、学校概况
1.历史沿革:学校前身为建于1948年的石家庄市立师范学校幼师专业,历经多次演变和发展,2011年升格为石家庄幼儿师范高等专科学校。
2.办学条件:学校位于石家庄市鹿泉区御园路88号,占地面积500.73亩,建筑面积20.63万平方米。截至2024年3月,学校设有6系2部,开设17个专业,有全日制在校生近8000人,教职工481人,其中教授27人,副教授104人,博士教师、硕士教师326人。
二、教学与专业建设
1.教学质量:学校是国家优质高职学校、全国托育产教融合共同体副理事长单位等,拥有国家级骨干专业1个,省域高水平专业群1个;国家级精品资源共享课1门,职业教育国家在线精品课程1门;学前教育专业实习幼儿园和幼教机构1000余所。
2.专业设置:涵盖学前教育类、教育类、文化艺术类等多个类别,如学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、小学语文教育、小学英语教育、音乐教育、舞蹈教育等,形成了以学前教育专业为核心、以7个专业为支撑的专业体系。
三、师资力量
1.师资规模:截至2024年3月,教职工481人,教授27人,副教授104人,博士教师、硕士教师326人。
2.师资荣誉:建有省级教师教学创新团队2个,“河北省高校黄大年式教师团队”1个,“河北省职业教育双师型名师工作室”1个。近年来,教职工主持和参与编写著作121部,发表论文990篇,其中核心期刊发表论文92篇、三大外文索引收录6篇,教研科研获奖共计304项,其中省级以上获奖131项。
四、社会声誉与合作交流
1.社会声誉:学校先后荣获“全国艺术教育特色单位”“全国大学生艺术展演活动优秀组织单位”等多项荣誉称号,连续多年在全国及全省职业院校技能大赛中取得优异成绩。
2.合作交流:学校积极开展国内外合作交流,与韩国、新加坡、美国等10余所院校开展合作,被石家庄市国际交流协会评为国际交流工作先进集体。 总的来说,石家庄幼儿师范高等专科学校以其深厚的办学底蕴、优质的教学资源、显著的教学成果以及广泛的社会声誉,成为职业教育领域的一颗璀璨明珠。未来,学校将继续秉承优良传统,不断创新发展,为培养更多高素质专业人才、推动教育事业进步贡献力量。
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