1. 首页 > 幼师学校

四川师范大学幼师学校(川师大幼师)

四川师范大学幼师学校(以下简称“川师大幼师”)是四川省内具有深厚师范教育底蕴的学前教育人才培养基地。作为省属重点师范大学下属的专科层次学校,其依托四川师范大学的优质教育资源,形成了以学前教育为核心,融合艺术、管理等多学科交叉的办学特色。学校注重实践能力培养,通过“校地合作”“园校一体”模式构建实训体系,毕业生在四川省内幼儿园教师招聘考试中通过率长期保持较高水平。硬件设施方面,建有幼儿活动模拟室、数码钢琴教室等专业化教学空间,师资团队中具有一线幼儿园经验的“双师型”教师占比显著。然而,随着学前教育普及化带来的行业竞争加剧,学校在课程创新速度、跨区域就业资源整合等方面仍面临挑战。

四	川师范大学幼师学校

一、历史沿革与办学定位

川师大幼师前身可追溯至1950年代成立的四川省立幼儿师范学校,2004年并入四川师范大学后重组为独立学院。当前定位为“培养高素质应用型学前教育人才”,服务西南地区基层幼教机构。

项目川师大幼师A师范院校B综合院校
建校时间1950年代(前身)1980年1999年
办学层次专科为主本科为主本科+硕士
核心定位基层幼教人才理论研究型教师复合型教育人才

二、专业设置与课程体系

学校以学前教育专业为核心,延伸出早期教育、儿童艺术教育等方向。课程体系采用“4+3+1”模式:40%理论课程(教育学、心理学)、30%技能课程(琴舞书画)、30%实践课程(幼儿园见习、顶岗实习)。

课程类型川师大幼师行业平均
理论课占比40%55%
技能课占比30%25%
实践课占比30%20%

三、师资力量与教学资源

现有专任教师87人,其中副高以上职称占38%,具有幼儿园高级教师资格的“双师型”教师占24%。建有省内首个“幼儿园环境创设虚拟仿真实验室”。

指标川师大幼师同类院校
师生比1:151:20
双师型教师比例24%15%
实训室数量8类专项实训室4-6类常规实训室

四、实践教学体系

构建“三级递进”实践体系:一年级校内模拟实训(每周4课时)+二年级基地幼儿园跟岗(累计3个月)+三年级顶岗实习(6个月)。与成都市32所省级示范园建立深度合作。

  • 校内实训项目:幼儿游戏设计、环境创设、一日活动组织
  • 校外实践基地:金苹果幼儿园、草堂小学附属幼园等
  • 技能认证:保育员证通过率92%、幼儿教师资格证通过率85%

五、就业质量与行业认可

近五年毕业生进入公办幼儿园比例达67%,在“成都天府新区”“绵阳科技城”等教育强区定向就业率超40%。用人单位对毕业生“活动组织能力”满意度达91.3%。

评价维度川师大幼师行业均值
公办园就业率67%48%
岗位匹配度89%75%
三年留存率78%62%

六、校园文化建设特色

推行“浸润式”职业素养培育:每日晨间幼儿韵律操训练、每周“幼师故事会”、每月园区文化节。设立“川派幼教技艺传承中心”,聘请蜀绣、川剧变脸等非遗传承人授课。

  • 品牌活动:幼师技能大赛(覆盖93%学生)
  • 特色课程:四川民间游戏、川渝童谣创编
  • 社团组织:儿童剧社、幼儿舞蹈创编社等12个专业类社团

七、社会服务能力

年均开展幼教培训2000人次,为藏区、彝区定向培养幼教师资。研发《乡镇幼儿园一日活动标准化手册》被省教育厅采纳推广。疫情期间开发“云上育儿”系列微课,点击量突破50万次。

服务项目川师大幼师同类院校
年培训量2000+人次800-1500人次
标准制定参与省级3项参与市级1-2项
扶贫贡献覆盖32个贫困县覆盖10-15个县

八、发展瓶颈与突破方向

当前面临三大挑战:一是本科层次职业教育改革中的定位调整压力;二是智能化教学设备更新资金缺口;三是川内民办幼师院校的同质化竞争。未来拟通过建设“智慧幼教”产教融合平台、申报国家级学前教育虚拟仿真实验教学中心等方式实现转型。

作为西南地区幼教人才培养的重要阵地,川师大幼师凭借系统的实践教学体系和深厚的师范传统,在基层幼教领域建立了显著优势。其“校地园”协同育人模式为破解学前教育“最后一公里”难题提供了有效方案。随着《国家学前教育质量提升行动计划》的推进,学校在智慧教育转型、服务乡村振兴战略等方面仍有较大发展空间。建议进一步强化“川派幼教”特色课程研发,探索“学历证书+X技能证书”制度试点,以应对学前教育高质量发展的新要求。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/youshi/337857.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384