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四川师范大学幼师学院(川师大幼师学院)

四川师范大学幼师学院(川师大幼师学院)

四川师范大学幼师学院(全称四川师范大学学前教育学院)是西南地区基础教育领域具有显著影响力的人才培养基地。作为四川省属重点高校下属的二级学院,其依托四川师范大学75年师范教育积淀,形成了以学前教育为核心,辐射婴幼儿托育服务与管理、早期教育等专业的学科集群。学院现有在校本科生1200余人,硕士研究生200余人,近三年毕业生就业率稳定在98%以上,其中进入省级示范幼儿园比例达67%。通过"校地园"协同育人模式,与成都市30余所优质幼儿园建立深度合作,构建了"理论+实训+顶岗"三位一体培养体系。在2023年软科中国学前教育专业排名中位列西南地区前三,其特色课程《幼儿园游戏设计与实施》获国家级一流本科课程认定,彰显了在学前教育领域的专业化优势。

四	川师范大学幼师学院

一、历史沿革与学科定位

学院前身可追溯至1946年川师设立的家政学专业,2003年独立建制为学前教育学院。作为四川省首批学前教育本科招生单位,现已形成本硕贯通培养体系。学科定位聚焦"0-6岁儿童发展",构建"学前教育+儿童保健+艺术教育"交叉学科群,2021年获批教育学博士学位授权点,实现学前教育学科全覆盖。

发展阶段关键事件学科突破
1946-2002家政学专业设立奠定儿童教育基础
2003-2015独立建院获教育学硕士点
2016-至今博士点获批实现三级学位体系

二、专业设置与课程体系

学院现设学前教育、婴幼儿托育服务与管理两个本科专业,其中学前教育专业为国家级特色专业。课程体系采用"模块化+证书化"设计,包含通识必修课(32学分)、专业核心课(45学分)、实践技能课(28学分),学生需取得保育员资格证、幼儿园教师资格证等"三证"方可毕业。

课程类别学分占比特色课程
通识必修28%教育心理学、儿童文学
专业核心35%学前卫生学、游戏理论
实践技能22%幼儿园环境创设、观察评估

三、师资队伍结构分析

学院现有专任教师68人,其中教授19人,副教授32人,博士学位占比达65%。通过"双师型"教师培养计划,42名教师持有幼儿园教师资格证或育婴师资格。近五年引进海外人才12人,形成"理论专家+实践导师"复合型团队。

职称结构学历结构行业背景
正高27%博士65%幼儿园一线经历82%
副高47%硕士32%早教机构经验58%
中级26%其他3%-

四、实践教学体系建设

构建"四阶递进"实践体系:大一观察见习(80小时)、大二保教实训(120小时)、大三岗位实习(240小时)、大四顶岗实习(480小时)。与金苹果幼儿园等机构共建12个实践基地,开发虚拟仿真实训项目32个,实现"真实场景+数字模拟"双轨培养。

五、科研创新与社会服务

近五年承担国家社科基金项目3项,省部级课题27项,横向课题经费累计超800万元。建成"儿童发展与教育大数据研究中心",研发《幼儿发展评估系统》被全省2000余所幼儿园采用。年均开展幼师培训4000人次,制定《四川省幼儿园保教质量评估标准》等行业规范。

六、国际化办学特色

与马来亚大学、北海道教育大学建立"2+2"双学位项目,开设全英文课程模块。年均举办国际儿童发展论坛,聘请12名海外客座教授。开发《多元文化背景下的学前教育》特色课程,建立中挪儿童游戏联合实验室。

七、就业质量与职业发展

2023届毕业生进入公办幼儿园比例达78%,其中省一级园占49%。平均初次就业月薪4820元,三年内晋升园长助理比例达23%。用人单位满意度调查显示,专业素养、实践能力、职业认同三项指标均超90分(满分100)。

八、社会影响力评估

在川渝地区幼教行业形成品牌效应,校友创办优质幼儿园达126所。开发的《亲子游戏指导手册》发行量超50万册,"幼师云课堂"平台注册用户突破10万。连续五年承办四川省学前教育专业技能大赛,获奖选手包揽国赛一等奖。

四川师范大学幼师学院通过构建"学科-专业-产业"三位一体发展模式,在人才培养标准制定、职前职后一体化建设等方面持续发挥引领作用。其"扎根西部、辐射全国"的办学定位,以及"学术性+师范性+创新性"的人才培养特色,为新时代学前教育高质量发展提供了可复制的范式。随着《家庭教育促进法》实施和托育服务政策深化,学院正朝着建设国家级儿童发展研究院的目标迈进,未来将在儿童心理研究、早教产品研发等领域拓展新的增长极。

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