四川省南充中等专业学校是川东北地区职业教育领域的重要力量，自1985年建校以来，始终以服务区域经济发展为核心目标。学校位于南充市顺庆区，占地面积210亩，建筑面积12.8万平方米，形成"一校两区"办学格局。作为国家级重点中等职业学校，该校开设加工制造、信息技术、财经商贸等6大类专业群，其中数控技术应用、汽车运用与维修专业被列为省级重点建设专业。近年来通过深化产教融合，与吉利集团、三环电子等企业共建实训基地，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，本地就业占比达75%，有效支撑了成渝双城经济圈产业人才需求。

一、专业布局与产业适配性分析

专业类别	核心专业	对接产业领域	2023年招生规模
加工制造类	数控技术、模具设计与制造	装备制造、汽车零配件	420人
信息技术类	计算机网络技术、物联网应用	数字经济、智能终端	350人
交通运输类	新能源汽车维修、轨道交通	新能源产业链、城市交通	280人

学校构建了"传统优势专业+新兴战略专业"的动态调整机制，近三年新增人工智能技术应用、电子商务等专业，淘汰焊接技术等3个低效专业。通过专业建设委员会每年开展产业需求调研，确保人才培养与南充"五大千亿产业集群"匹配度超过90%。

二、师资队伍结构优化路径

教师类别	总数	高级职称占比	双师型教师占比
专任教师	186人	42%	81%
企业兼职教师	68人	-	100%
硕士以上学历	72人	-	-

通过实施"双百工程"（百名教师进企业、百名技师进课堂），建立"固定岗+弹性岗"用人机制。2023年选派45名骨干教师赴吉利四川商用车顶岗实训，聘请三环电子工程师团队承担3门核心课程教学。推行"专业带头人+教学团队"模式，形成数控技术应用等3个省级教学创新团队。

三、实践教学体系创新

实训类型	实训室数量	设备总值	校企合作基地
基础技能实训	26个	3800万元	-
专项技能实训	18个	2200万元	-
产教融合基地	-	-	12家（含吉利南充基地）

构建"三级递进"实践体系：认知实训→专项实训→顶岗实习。与南充经开区共建"厂中校"，实现"教室+车间"空间融合。开发《智能制造单元操作》等12门工学结合课程，推行"1.5+1.5"分段式培养，学生累计获得省级技能大赛奖项27项。

四、就业质量提升策略

指标类型	2021届	2022届	2023届
就业率	96.8%	97.5%	98.3%
对口就业率	82%	85%	88%
平均起薪（元）	3200	3500	3800

实施"就业能力提升工程"，建立职业规划、岗位模拟、企业定制培养"三位一体"服务体系。与南充物流园区管委会共建"西部冷链物流人才储备库"，定向输送毕业生126人。开发《职场沟通技巧》等8门就业指导课程，毕业生获职业资格证书比例达100%。

五、智慧校园建设成效

投入1800万元建成"云上职教"平台，实现教学资源数字化覆盖率92%。部署5G+工业互联网实训系统，开发虚拟仿真实训项目32个。构建"教学大数据分析中心"，建立学生成长档案1.2万份，精准识别学习困难群体转化率提升40%。

六、社会服务能力拓展

• 年开展职业技能培训超5000人次，覆盖农村转移劳动力、退伍军人等群体
• 承接南充市"十四五"职业技能提升行动重点项目3个，开发地方特色培训包6个
• 与阆中古城管委会合作开展文旅服务人才订单培养，年输送毕业生150人

牵头成立嘉陵江流域职教联盟，吸纳成员单位27家，共享教学资源库容量达2TB。为南充机场、南充港提供定制化培训服务，年培训企业员工1200人次。

七、国际化办学探索

与泰国清迈职业技术学院签订合作协议，开展"中文+职业技能"海外培训项目。引进德国双元制教学模式，开发SGAVE项目本土化改造课程。接收老挝、柬埔寨留学生32人，组建"丝路工匠班"，培养跨境电商人才。

八、发展瓶颈与突破方向

制约因素	具体表现	改进措施
高端实训设备缺口	智能制造设备更新滞后行业2-3代	申报产教融合专项资金3000万元
师资结构矛盾	新兴产业专业硕士占比不足30%	实施"博士引进计划"，配套安家费50万元
科研能力薄弱	年纵向课题立项不足5项	组建跨校产学研联合体，共建技术研发中心

面对成渝地区双城经济圈建设机遇，学校正着力打造"三中心一高地"：区域技术技能积累中心、川东北职教教研中心、国际产能合作服务中心和新时代工匠培育高地。通过深化"五个对接"（专业对接产业、课程对接岗位、课堂对接车间、教师对接师傅、校长对接厂长），持续提升职业教育适应性。