贵州贵阳幼师学校（全称贵阳幼儿师范高等专科学校）是贵州省唯一一所专门培养幼儿教师的公办高等专科院校。学校始建于1984年，前身为贵阳幼儿师范学校，2020年升格为高职院校，现已形成以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个相关专业的办学体系。作为西南地区幼儿师资培养的重要基地，学校累计为贵州及周边省份输送逾万名幼教人才，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在贵州省学前教育领域具有显著的品牌影响力和行业认可度。

学校占地面积40万平方米，设有6个二级学院，开设12个高职专业，其中省级重点专业覆盖率达75%。现有在校生规模突破8000人，教职工总数450人，其中副高级以上职称占比42%，硕士以上学历教师占比68%。通过"校-园-企"三元协同育人模式，与全省200余家幼儿园建立深度合作关系，构建了"理论+实践+顶岗"的闭环培养体系。近年来，学校承担省级以上教改课题23项，获国家级教学成果奖2项，出版学前教育类教材15部，其人才培养标准被纳入贵州省幼儿园教师准入规范。

办学定位与核心优势

学校锚定"西部一流幼教人才培养高地"目标，形成三大核心竞争力：一是构建"全生命周期"幼教人才培养体系，覆盖中专、大专、专升本贯通培养；二是打造"教学-科研-服务"三位一体平台，建有省级学前教育研究中心和儿童发展评估实验室；三是创新"双师型"教师发展机制，要求专业教师每五年完成不少于6个月的幼儿园实践锻炼。

专业建设与课程体系

学校构建"金字塔型"专业群，以学前教育专业为塔基，向上延伸早期教育、特殊教育、舞蹈教育等特色专业。实施"三阶递进"课程改革：一年级侧重通识教育与专业认知，二年级强化保教能力实训，三年级开展岗位实战轮岗。核心课程包括《学前儿童发展心理学》《幼儿园课程设计与评价》《幼儿行为观察与指导》等，实践课程占比达55%。

师资队伍建设

通过"引育结合"策略优化师资结构，近五年引进博士12人、学科带头人8人。实施"青蓝工程"师徒结对制度，要求新入职教师三年内完成幼儿园跟岗学习不少于200天。目前拥有省级教学团队2个，全国优秀教师3人，行业知名专家兼任客座教授15人。教师队伍呈现"三高三化"特征：学历层次高（硕士以上占68%）、职称比例高（副高以上42%）、双师素质高（持幼儿园教师资格证98%）；年龄结构合理（45岁以下占比76%）、专业结构优化（学前教育相关学科占比89%）、能力结构复合化（72%教师具备跨学科教学能力）。

社会服务与行业影响

学校年均开展幼教国培项目12个，培训幼儿教师3000人次，覆盖贵州6个地市。自主研发的"山地幼儿园课程资源包"在全省89个县区推广使用。牵头制定《贵州省幼儿园保教质量评估标准》，参与编写《贵州省<3-6岁儿童学习与发展指南>实施手册》。与省内外18所高校建立学分互认机制，其"校-政-园"协同育人模式被教育部列为典型案例。

面向未来，学校正着力建设"智慧幼教"大数据平台，开发虚拟现实实训系统，推进"人工智能+幼教"专业群升级。通过深化产教融合，计划到2025年实现省级高水平专业群全覆盖，建成西部地区幼教人才供给的核心枢纽。