沧州技师学院幼师专业作为区域职业教育的重要组成部分，始终以培养高素质幼儿教育人才为核心目标。该专业依托学院深厚的工科背景，创新性地将实践教学与艺术素养培育相结合，构建了"理论+技能+艺术"三位一体的课程体系。通过校企协同育人机制，与京津冀地区百余家幼儿园建立深度合作，近三年毕业生就业率稳定在98%以上。专业建设注重产教融合，投入千万资金打造智能化实训中心，配备多媒体互动教室、蒙台梭利实训室等特色教学空间，形成"教学-实训-实习-就业"全链条培养模式。在河北省职业院校技能大赛中，该专业学生连续五年斩获学前教育赛项奖项，彰显了扎实的专业建设成效。

一、专业定位与培养模式

沧州技师学院幼师专业立足京津冀协同发展战略，精准对接幼儿园教师岗位需求。采用"2+1"分段式培养模式，前两年在校完成理论与技能学习，第三年进入合作幼儿园顶岗实习。课程体系包含公共基础课（占比30%）、专业核心课（占比45%）、艺术特长课（占比25%）三大模块，其中幼儿心理学、幼儿园活动设计等课程采用项目化教学改革，实现理论实践一体化。

二、师资队伍与教学资源

专业拥有专任教师28人，其中高级职称占比40%，双师型教师达75%。通过"内培外引"机制，定期选派教师参加教育部学前教育研修班，并聘请幼儿园园长担任实践导师。教学资源方面，建有数字教育资源库，收录优质课件300余个、微课视频150小时，开发虚拟仿真实训项目12项，有效解决传统教学中婴幼儿照护等实操难点。

三、实训基地与产教融合

学院投资1200万元建成2000㎡幼教实训中心，设有儿童行为观察室、感统训练区等特色功能区。与沧州市第一幼儿园等18家单位共建校外实训基地，实施"双导师制"培养。近三年开展园校共育项目14项，联合开发《幼儿园突发事件处理》等特色教材，实现教学内容与岗位需求实时对接。2023年校企合作完成"智慧幼儿园"模拟系统开发，集成物联网环境监测、幼儿行为分析等数字化教学模块。

四、人才培养成效与社会服务

近三年毕业生累计获得省级以上技能竞赛奖项47项，其中2022年全国职业院校技能大赛学前教育赛项斩获二等奖。专业社会服务能力显著提升，年均开展幼儿园教师继续教育800人次，开发《家园共育指导》等培训课程包。疫情期间创新"云实训"模式，通过虚拟仿真平台完成幼儿游戏设计等实训项目，保障教学效果。2023年专业师生团队完成河北省学前教育质量提升计划课题研究，形成可推广的园本课程开发标准流程。

五、专业发展挑战与对策

面对学前教育普及普惠发展新要求，专业存在男性教师比例偏低（现占比不足5%）、智能化教学设备更新滞后等短板。未来将重点推进三项改革：一是实施"雏鹰计划"吸引男生报考，通过专项奖学金和定向培养破解性别结构失衡；二是建设AR/VR虚拟幼儿园实训室，开发沉浸式教学场景；三是深化国际交流，与日本幼儿教育专门学校建立课程互认机制。预计到2025年，专业将实现"1+X"证书覆盖率100%，打造成为京津冀区域幼教人才培养高地。