西昌市民族幼儿师范专科学校作为西南地区少数民族幼儿教育领域的重要人才培养基地，始终以服务民族地区学前教育发展为核心使命。学校依托凉山彝区文化资源优势，构建了以“双语教学+艺术特长”为特色的培养体系，形成“政校企村”四位一体协同育人模式。据公开数据显示，该校近五年累计为云贵川等省份输送少数民族双语幼师超3000人，毕业生在民族地区幼儿园就业率达92%，其中彝汉双语岗位占比78%。学校通过“校地合作”建立28个实践基地，开发《彝族民间舞蹈》《彝语童谣创编》等特色课程，其“民族艺术传承+现代幼教技能”的复合型人才培养模式在同类院校中具有显著辨识度。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的凉山彝族自治州幼儿师范培训班，2018年经教育部批准升格为专科层次民族幼儿师范院校。作为四川省唯一以“民族幼儿师范”命名的公办高校，明确“扎根彝区、服务民族、培养基层幼教人才”的办学方向，形成“双语+艺术+保教”三位一体课程体系。

二、师资结构与教学资源

现有教职工286人，其中彝汉双语教师42人，占专任教师28.6%。副高级以上职称占比37%，硕士以上学历教师达65%。建有省级精品在线课程《彝族儿童文学》等特色资源库。

三、专业设置与课程体系

开设学前教育、早期教育等6个专业，其中省级重点专业3个。实施“1+X”证书制度，将彝绣技艺、民族乐器演奏纳入学分银行。开发《彝文绘本创作》《山区儿童营养干预》等校本教材12部。

四、学生构成与培养成效

在校生中少数民族占比81%，彝族学生占63%。近三年获省级以上技能竞赛奖项97项，毕业生教师资格证通过率91%，高于全省平均水平15个百分点。

五、民族文化传承创新

建成彝族漆器、银饰锻造等非遗工坊4个，开发《彝族传统游戏在幼儿教育中的应用》等特色课程。每年举办“火把节亲子文化周”，累计培训民族地区幼师超5000人次。

六、产教融合与实践教学

与凉山州12个县市签订“定向培养”协议，建立“教学-实习-就业”一体化基地。校企共建幼儿照护虚拟仿真实训中心，开发《山区幼儿园突发事件处置》等实训项目。

七、科研与社会服务

近五年承担省部级民族教育课题23项，发表彝汉双语教育论文147篇。组建“民族地区学前教育发展研究中心”，为云南、贵州等省培训骨干教师860人次。

八、发展瓶颈与突破方向

当前面临双语教材更新滞后、民族地区生源质量波动等挑战。计划推进“智慧幼教”平台建设，加强与东南亚华文教育机构的合作，探索跨境民族幼儿教育新模式。

通过多维度对比可见，西昌市民族幼儿师范专科学校在民族语言教学、区域文化适配性等方面形成独特优势，但在国际化发展、跨学科融合等方面仍需加强。其“扎根式”办学路径为民族地区高职院校提供了可资借鉴的发展样本，未来需在数字化转型与民族文化传承间寻求新平衡点。